人教PEP版六年级英语上册《Unit 1 第六课时》教案教学设计小学优秀公开课.docxVIP

Unitl第六课时 课时内容 B Let,s check； Lets wrap it up C story time 课时分析 本课时是人教版六年级上册第一单元第六课时，与前几课时紧密相连。围绕 “本单元的重点词汇和句型”展开。Let s check.检测本单元的A，B部分的核 心句型和核心词汇的书写oLet s wrap it up巩固复习归纳所学的介词词组。Story time引导学生复习巩固并拓展本单元的核心语言，并告诉学生适度饮食，不能暴 饮暴食。本课时是对前几课时重点知识的回顾。学会了本课时所要掌握的知识， 那么学生对本单元的重点已经掌握。本课时的重点是介词词组的归纳、四会词汇 的掌握和句型的灵活运用。 本课时包括 Lets check、Lets wrap it up 和 story time 三个版块。Lets check 呈现了一张地图，学生学会从图片信息中推测考查点，有目的、有针对性地听录 音，完成听力任务。教师要重点培养学生良好的听力习惯，持续提高学生的听力 水平。Let s wrap it up.板快呈现了 Zoom在迷惘不知往哪儿走的情景，用以激 活学生方位词和词组的储备知识，通过色块和Zoom的相对位置，提示需要填写 的方位介词。Story time版块呈现的是Zoom问路买食品的故事。此故事阅读性 强，情节有趣，贴近学生的生活，符合学生的心理，能够激发学生