【小学语文】部编版二年级语文上册课内阅读专项练习题及答案.pdf

【小学语文】部编版二年级语文上册课内阅读专项练习题 及答案练习 一、 阅读《小蝌蚪找妈妈》片段；回答问题。 不知什么时候；小宵蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈；天天去捉害虫。 1. 这段话一共有。 2. 选择题 （1） 小蝌蚪的妈妈是（）。 A. 宵蛙 B 朱莉娅 ? 罗伯茨C 还珠格格 （2 ） 小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们（）的精神。 A. 有爱心 B 合作精神 C 努力实现自己的愿望 （3 ） 小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（）。 A. 呱呱呱 B 哈哈哈 C 嘻嘻嘻 （4 ） 小蝌蚪妈妈的肚皮像（ 广样白。 A. 地豆 B 雪 C 天空 3. 根据课文内容；把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。 大鱼 鸭子乌龟大白鹅 4. 宵蛙是对人类有益的动物；从文中哪一句中可以看出来？用 画下来。 二、 阅读《我是什么》；回答问题。 我会变。太阳一晒；我就变成（气 汽）。（生 升）到天空；我乂变成无数极 小极小 的点儿；连成一片；在空中（飘漂）浮。有时（候后）我穿着白衣服；有时 候我穿着黑衣 服；早晨和傍晚我乂把红袍披在身上。人们管我叫“云”。 我在空中飘浮着；碰到冷风；就变成水珠（）下来。人们就管我叫“雨”。 有时候我 变成小硬球（）下来 ;人们就管我叫“雹子”。到了冬天；我乂变成小 花朵（）下来 ;人们乂 管我叫“雪”。 平常我在池子里（）；在小溪里（）；在 7 工河里（）；在海洋里（）； （）；（）。 有时候我很温和；有时候我很暴躁。我做过许多好事；灌溉田地；发动机器；帮 助人 们工作。我也做过许多坏事；淹没（ m 目 m b ）庄稼冲毁房屋；给人们带来灾 难。人们想 出种种办法管住我；让我光做好事；不做坏事。 小朋友 ;你们猜猜；我是什么？ 1. __________________________________ 短文共有 段话 ;第 2 自然段有 句。 2. 选择正确的字和读音在括号里打。 3. 太阳一晒；我会变成、遇到冷风；我可能会变成 ^ 者 0 4 . 在第 2 自然段的括号里填上合适的动词。 5. 我会从短文中找出以下词语的反义词。 暴躁一（ ）好事一（ ） 6. 选择正确的词语填在第三自然段的括号里（填序号）。 ①散步②睡觉③跳舞 1 / 9 ④开大会⑤唱歌⑥奔跑 7. 第 4 自然段是围绕哪句话写的？请用 ”将它画出来 、阅读《植物妈妈有办法》；回答问题。 植物妈妈有办法 孩子如果已经长大；就得（ dMe ）告别妈妈四海为家。 牛马有脚 ;鸟有翅膀 ;植物要旅行靠的啥办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞；把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过；孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法；她给孩子们穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛；孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法；她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声；豆荚炸开 ;孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多；不信你就仔细观察（ chch 4 那里有许许多多的知识；粗心的小 朋友却得不到它。 1. “植物要履行靠的啥办法？ ”这里的“啥”应理解为（ ）。 A. 什么 B.啥事 C 办法 2. “孩子如果已经长大；就得告别妈妈；四海为家。”这句中“得”的意思是