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最新资料欢迎阅读 民办学校要创新管理谋发展 【关键词】学校文化；建设；创新 【中图分类号】G522.72 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009 （20XX）17-0069-01 在注重内涵和质量的今天， 如何才能将一所学校特别是一所民办 学校做出特色， 做成教育品牌， 是每位学校管理者需要认真考量的命 题。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010—2020 年）》明确 提出，要建立“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的现代 学校制度。依法治校，创新管理，充分利用民办学校办学机制灵活的 特点，向精细管理要效率， 以多元管理谋发展，是民办教育工作必须 坚持的价值追求。 一、完善管理人才培养体系 学校管理工作千头万绪， 必须建立多维的管理人才培养体系， 如 构建“行政干部、正副班主任、教研组长备课组长”三位一体的管理 人才培养体系。 在中层干部选拔上一定要坚持德能双向的考察， 创新 干部选拔机制，要有意识避免“教而优则仕”的现象，避免学校教学 1 最新资料欢迎阅读 优质资源的发展空间受限。 根据不同岗位选择最适切的人， 通过竞聘 上岗，推行“试用期考核”制度，执行“能进能出，能上能下”的管 理人才选拔机制。充分发挥教代会的作用，形成决策、执行、监督相 对独立、相互支持的新型学校治理结构。在这一结构的基础上，考核 管理团队的效率和执行力，避免人浮于事、权责不分的现象。 同时，还要不断改进和加强教研组、备课组建设，发挥团队集体 智慧；充分利用每周半天集体备课的时间，虚心学习，认真钻研，努 力提高课堂教学针对性和有效性，建立高效优质课堂。可以按照《优 秀教研组长（备课组长）考核条例》加大对教研组长（备课组长）的 考核和奖励力度，努力打造一流的教研组长（备课组长）队伍，使之 成为学科的骨干和领头羊。 筹建备课组副组长队伍， 积极培养年轻同 志，打造备课组长后备队伍，加强梯队建设。 二、落实自主精细管理机制 老子云“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细” ，精辟指 出了要想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手， 细节决定了学校可持续发展的成败。 学校精细化管理， 是学校为适应 规模办学、建立办学目标细化、办学标准细化、教育任务细化、教学 及服务流程细化，实施精确计划、决策、控制、考核的一种科学管理 模式，确立“五细化”精细管理体系，即行政管理精细化、教育工作 精细化、教学过程精细化、文化建设精细化、后勤服务精细化。 学校应以章程为依据，制订学校管理制度、部门职能制度、教学 与教科研管理制度、德育管理制度、体育卫生制度、后勤和安全工作 2 最新资料欢迎阅读 制度，涵盖学校各项工作以及所有教职工。 三、创新家校多维管理平台 近年来， 随着现代通信技术和社交平台的发展， 在坚持落实传统 家访、家长会和学校开放日、 建立家长委员会等形式的家校联系的基 础上，可以进一步创新管理平台，充分利用班级网站、班级 QQ群、 学校微信平台、 学校微博等现代媒体平台， 让家长及时了解学校动态 和学生成长情况，同时创新性地开展家长讲堂、家长寝室导师、家长 伙食管理委员会等形式， 分享家长的教育资源， 让家长参与学校管理， 最终形成家校互通、和谐共建的美好局面。更为重要的事，针对很多 家庭教育存在一些片面、传统、极端等教育问题，让家庭教育更好地 为学校教育服务。 同时，可以开展社区居民进学校和学生成长进社区 的双向交流活动，以及利用寒暑假开展围绕人物、科技、社会