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民办学校自查报告 :20XX 学校违规招生自
查报告
第一篇:民办学校年检自查报告
2014 年度民办学校年检自查报告
年检助推发展,发展更需规范。规范乃学校发展之根本。 2014
年度我校在各级政府及教育主管部门的关爱下, 全面贯彻党的教育方
针,坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念,以
全面推进素质教育为导向, 以全面提高教学质量为中心, 严格规范学
校管理,确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将 2014 年度学校各
项工作情况向年检组领导作简要汇报。
一、学校基本情况:
我校是一所九年一贯制的民办学校,现有 31 个教学班,其中小
学 23 个、初中 8 个。在校学生 1480 人,其中小学 1068 人、初中 412
人。在职教师 72 人,其中小学 52 人、初中 20 人。学校基本具备了
多媒体电教室、 物理试验室、 化学试验室、 图书室、阅览室、舞蹈室、
队部室、体育器材室等 8 个功能室和近 200 米环形塑胶跑道以及羽毛
球场、篮球场等运动场所。 为满足现代教学的需求,一至九年级均安
装了多媒体教学平台,从而为教与学搭建了良好的发展空间。
二、 大力改善办学条件:
一年来在改善办学条件的基础上, 以提高办学水平和提高教职工
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福利待遇为抓手。学校投资近 200 万用于购置新校车 11 辆,有效的
解决了校车超载问题。其二是用于教学设施设备建设,添置了物理、
化学实验器材、体育活动器材以及一至九年级安装了多媒体教学平
台,为学校长期发展奠定了坚实的基础。
三、 夯实基础强化管理
一所学校的生存与发展, 管理是关键, 只有规范管理、 精细管理,
学校才能赢得发展机遇,才能有效提升社会影响和竞争力。一方面:
我们利用管理杠杆加强队伍建设,以人为本,聚心、聚智、聚力,完
善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工
作思路、追求工作绩效,构建学习型、创新型管理平台。另一方面:
利用群体组织、网络资源, 丰富教职工文化生活,积极发挥学校网络
在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。
1 、教学管理注重绩效:
教学工作是学校的中心工作, 质量乃立校之本。 一是学校按要求
开齐开足课程外, 教学处以常规教学为抓手, 在加强教学常规管理的
同时,指导学科教研组积极开展示范课、优质课、实验课、指导课的
研究活动,不断优化以教为主导、学为主体,以课堂的高效促进教学
高质。教研组创新管理,规范活动,每一次教研活动必须做到目标明
确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂,建设
学生喜欢的学科为抓手, 优化课堂教学提高课堂效率的应对措施, 规
避教师教学的偏差行为。 二是积极开展校本教研, 坚持教学研究、 “以
人为本、亲近教师、关注学生、走进课堂、成长师生”的原则,把解
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决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归宿。
其一突出教师基本功训练, 组织教师教材解读、 练习设计、学生教育、
课堂管理等
方面的培训评比活动, 切实提升教师业务素质。 其二发挥骨干教
师的引领作用,开展教师结对子活动,在教学设计与教学研究、示范
指导、提高研究成效。
2 、德育教育立足实效:
万千物类人为上, 数年教化德为先。 学校始终坚持德育为首的
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