高中历史_两宋的政治和军事教学课件设计.ppt

960年，后周禁军统帅赵匡胤发动陈桥驿兵变夺取帝位，建立宋朝，定都东京，史称北宋。北宋建立后相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉，结束了五代十国的分裂局面。 生于忧患，革弊立新 壹 宋太祖赵匡胤 （927－976） “天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何故？” 宰相赵普 “……此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 宋初所面临的弊政是什么？宰相赵普给出了什么样的国家长久之计？ 明人作 《雪夜访普图》 方镇太重 君弱臣强 收其精兵 稍夺其权 制其钱粮 地方势力过大，威胁中央。 臣子事权集中，威胁皇权。 武将专权势重，威胁政权。 天下自安 1、“收精兵” （1） 杯酒释兵权 ——收回朝中大将的兵权 （2） 禁军——“三衙—枢密院” 兵权相互牵制 （3） 充实中央禁军（抽调） ——强干弱枝，守内需外 （5） 实行养兵政策 更戍法 （4） 人生如白驹过隙，所谓好富贵者，不过欲多积金钱，厚自娱乐，使子孙无贫乏耳。尔曹何不释去兵权，出守大藩，择便好田宅市之，为子孙立永远不可动之业，多置歌儿舞女，日饮酒相欢以终天年。我且与尔曹约婚姻，君臣之间，两无猜疑，上下相安，不亦善乎！ 兵不识将 将不专兵 2、“削实权” 特点：分权原则 集权：加强皇权 分权： （1）三分相权，分散与限制相权； （2）官、职、差遣的分离 中央:“二府三司制” 二府三司 2、“削实权” 中央 路 府州军监 县 安抚使司（帅司） 转运使司（漕司） 提点刑狱司（宪司） 提举常平司（仓司） 知州（或知府等） 通 判 知县（或县令） 地方管理： (1) 州郡属中央 （2） 文臣→知州 （3） 通判→“监州” 3、“制钱谷” “太祖即位，患方镇犹习故常，取于民无节，而意多跋扈。一日，召便殿，赐饮款曲，因问诸方镇：尔在本镇除奉公上之外，岁得自用，为钱几何？方镇具陈之。上喻之曰：我以钱代租税之入，以助尔私，尔辈归朝，日与朕宴乐如何？方镇再拜，即诏给侯伯随使公使钱，虽在京亦听半给。州县租赋悉归公上，民无苛敛之患。” ——王巩《闻见近录》 设转运使，各地财赋运京师 ——消除了地方割据势力的物质基础 4、完善科举制度 （1） 考试制度严密 （2） 录取名额放宽 （3） 优礼进士 主要措施： 宋人殿试图 近人统计《登科记考》的进士总额，唐代二百九十年中共得6442人，平均每年不过二三十名进士。 宋代进士人数自太宗即位之年（976）起便开始激增，迄真宗天禧三年（1019），四十四年间已有9323人；……而在宋太宗执政的22年间，仅进士一科即取士近万名，平均每年450余人。此后仁宗对进士名额作了限制，规定每科不超过400人。即使如此，两宋300多年间，贡举进士科、诸科118榜，取士总数接近11万人，平均每年取士达130多人。 5、崇文抑武 制度： 文臣领兵 以文治武 当兵刺字 风气： 重文轻武 《劝学诗》 宋真宗 赵恒 富家不用买良田，书中自有千锺粟。 安居不用架高堂，书中自有黄金屋。 出门莫恨无人随，书中车马多如簇。 娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。 男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。 《神童诗》 北宋 天子重英豪，文章教尔曹 万般皆下品，惟有读书高。 少小须勤学，文章可立身 满朝朱紫贵，尽是读书人。 学问勤中得，萤窗万卷书 三冬今足用，谁笑腹空虚。 自小多才学，平生志气高 别人怀宝剑，我有笔如刀。 朝为田舍郎，暮登天子堂 将相本无种，男儿当自强。 宋太宗在位21年(976-997 )通过科举而得官的将近万人。宋仁宗在位41年(1022-1063)，单由进士一科而得官的就又四千五百十七人。 据《宋史·宰辅表》统计，宋朝宰相133名，科举出身的123名。 两宋三百年间，共取士达11万，是历史上科举取士 最多的朝代。 范仲淹 进士第九十七名 参知政事 庆历新政 王安石 进士第 四 名 参知政事 王安石变法 欧阳修 进士第十 四名 参知政事 庆历新政 苏 轼 进士第 二 名 通 判 革新除弊 曾 巩 进士第 一 名 知 州 廉洁奉公 “不得杀士大夫及上书言事人” ——太祖誓碑 取士名额增多 文官队伍庞大 依据材料，分析宋初加强专制集权的影响。 材料一、吾宋制治，有县令，