电子教案《CorelDRAWX7设计与制作》A062034第五章与表格应用ok.docxVIP

电子教课设计《CorelDRAWX7设计与制作》A062034第五章与表格应用ok 电子教课设计《CorelDRAWX7设计与制作》A062034第五章与表格应用ok 电子教课设计《CorelDRAWX7设计与制作》A062034第五章与表格应用ok 教课要点 教课难点 课题 教课内容 教课目的 第五章 文本与表格的应用 5.1 《远与近》散文赏析排版 课时 1、创立文本方法的学习 2、导入文本方法的学习 3、文本属性设置 4、制作事例 认识和掌握创立文本和导入文本方的方法以及文本属性设置的使用 掌握段落文本框命令以及文本导入命令和文本属性命令的使 用 使用所学方法制作事例教课活动及主要语言 一、创建境界，导入新课（设疑法、发问法） 导入：本事例是《远与近》散文与赏析排版制作。字体大小不一的设计与题目《远与近》相响应；文本左右相反的对齐方式，烘托出作者矛盾的心情；简短的摆列，突出散文的特点。绘制的过程主要使用美术文本、段落文本工具、导入文本以及设置文本属性等制作方法。 二、新课教课（解说法、发问法、示范法） 创立文本的方法有两种：分别为创立“美术文本”和创立“段落文本”。美术文本，合适用于文字较少的排版，方便对文字进行造型变化等特特成效的编排。段落文本，合用于大段文字的编排，会显示文本框，能够在文本框内进行文本的左对齐、居中对齐、右 对齐、行间距、字间距等编排，若不想显示文本框，选择【文本】 【段落文本框】命令，在弹出的下拉菜单中撤消“显示文本框”的选中状态。 导入文本的方法：单击【文本】 【导入】命令，选摘要导入的文本文件，弹出的“导入 / 粘贴文本”对话框中，有三种格式可供选择，分别为“保持文字和格式” 、“仅保持格式”或“摒弃字体和格式”。设置完成单击“确立”按钮导入文本。 文本属性的设置， 可在属性工具栏中进行， 也可选择【文本】 【文本属性】命令，翻开“文本属性”泊坞窗进行编写。 事例制作 步骤： 1、翻开“素材 第五章 远与近散文赏析背景 .cdr ”文件，在工具栏中选择“文本”工具 ，当鼠标指针变为 时，单击确立文本输入点，输入文字“远与近” ，达成创立美术文本。 2、选择文本，在“文本”工具属性栏中设置：字体列表为广 汉真标、字体大小为 120pt ，成效如下图。使用【对象】 【拆分美术字】（或使用快捷键： [Ctrl+T] ）命令，将其拆分红单个文字 的美术文本，在工具栏中单击“选择”工具 ，调整文本地点，并  学生活动 学生回首 自己在日 常生活中遇到的事例，并跟着教师的解说，指引出本节课要学习的内容。 此时学生 应当注意 听和观看 教师的解说与操作，由于此处是新知识，同时也应踊跃回答相应的问题，进行认 放在 面的左上角，成效如 所示。 真的思虑 学生听 ， 3、 “ ”字和“近”字，在 色板中 色 白色 笔 行填补。使用同 的方法，将“与”字填补 淡黄色（ C：0、M：0、Y：20、K：0），如 。 4、 入美 文本“ 城” ，在工具属性 中 置：文本方向 垂直摆列文本 。 入美 文本 “你，一会儿看我， 一会儿看云。”、 “我 得，你看我 很 ，你看云 很近。 ”按回 行，在工 具属性 中 置：字体列表 微 雅黑、字体大小 25pt 。 文 学生思虑、 本“ 城”，填补 色 黑色，其余字填补 色， 整地点。 美 文本“你，??看云。 ”，在工具属性 中 置：文本 右，如 所示。 此 学 生 注 意 听 教 的 5、 美 文本“你，??看云。 ”， 【文本】 【文本属 解，因 性】命令，翻开“文本属性”泊 窗。如 所示，在泊 窗中 此 是 新 知 ，同 “字符 ” 置： 廓 度 、 色 色。在泊 窗中 也极 “段落 ” 置：行 距 80%、字符 距 20%，如 所示。依据同 方法，将美 文本“我 得，??很近。 ” 置 回 答 相 廓 度 、 色 色， 置行 距 120%、字符 距 20%， 的 ， 成效如 所示。 行 真 的 思虑 6、 入“素材 第五章 与近 .txt ”文件，在“ 入 / 粘 文本” 框中 “摒弃字体和格式” ，如 所示， ”确立” 按 后，把鼠 在 面中 一下，即可将文字 入。 学生听 ， 7、在工具 中 “文本”工具 ，当鼠 指 ， 笔 并拖拽鼠 ，拖拽出一个虚 文本框， 建段落文本。将 入 文本的第一段文字剪切到段落文本中。使用同 的方法，再 建两个文本框，将 入文本的第二、三段文字分 剪切到段落文本中。成效如 所示。 8、将段落文本 1、2、3 分别放入文档 A、B、C 处，如图，调整文本框大小并设置字体为微软雅黑、大小为 9，成效如下