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- 2021-10-23 发布于河南
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大学预科学段后进生转化档案
( 12 学年第 2 学期)
学生姓名
许铎
所在班级
DP12-1班
班主任
颜超群
存在问题
11年级时对自我要求降低,成绩变得很差,无心向学,跟家长之间的关系不太和谐,互相不信任,情绪不太稳定,对学习不感兴趣,对将来感到迷茫,化浓妆,经常无故缺课。
转化
方案与措施
作为该生的班主任,了解到这个情况之后,与该生进行长谈,给该生更多的鼓励,帮助制定学习计划和树立更高的目标,与家长进行当面沟通,使双方尽量建立信任,将该生在校表现,尤其是进步的方面及时告诉家长,让家长也多鼓励该生而不是批评和指责。另外跟任课老师沟通,请老师课后给予辅导。
实施情况
该生对考大学的目标明确,上课认真听讲,课后自己找大量的题目去训练,并且积极与老师探讨题目。
转化成果
每天都能看到该生认真学习,在进步,精神蓬勃,斗志昂扬,对困难不屈服,没有再化妆,没有无故缺课情况。
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