20版化学《高中全程学习方略》人教版必修二：7.2.1.pptVIP

【迁移·应用】 1.(2019·泰安高一检测)使1 mol乙烯与氯气完全发生加成反应,然后使该加成反应的产物与氯气在光照条件下发生完全取代反应,则两个过程中消耗氯气的总物质的量是 (　　)　　　　　　　　　　　　 A.3 mol B.4 mol C.5 mol D.6 mol 第二节　乙烯与有机高分子材料 第1课时　乙　　烯 一、乙烯的组成、结构、物理性质 1.乙烯组成的表示方法 2.空间结构 3.物理性质 _____、稍有气味的气体,___溶于水,密度比空气___。 无色 难 小 二、乙烯的化学性质 1.乙烯的氧化反应 _____________________ 通入酸性高锰酸钾溶液 火焰明亮,伴有黑烟,同时放出大量热, 化学方程式为______________________ 点燃乙烯 现象及反应 实验 C2H4+3O2 2CO2+2H2O 酸性高锰酸钾溶液褪色 点燃 【微点拨】高锰酸钾将乙烯最终氧化为CO2,所以除去烷烃中的乙烯时不能用酸性高锰酸钾溶液。 【情境·思考】 乙烯可以作为水果的催熟剂,可以使生果实尽快成熟,但是用浸泡过酸性高锰酸钾溶液的硅藻土与果实或花朵放在一起,可以延长果实或花朵的成熟期,达到保鲜的目的。请解释其中的奥秘。 提示:果实或花朵会释放乙烯,乙烯具有催熟的效果,酸性高锰酸钾溶液能将乙烯氧化为二氧化碳气体,减缓果实或花朵成熟,达到保鲜目的。 2.加成反应 (1)乙烯使溴的四氯化碳溶液(或溴水)_____,反应的化 学方程式为_________________________。 (2)乙烯与H2加成,反应的化学方程式为 ______________________。 (3)乙烯与H2O加成,反应的化学方程式为 _______________________________。 CH2＝CH2+Br2→CH2Br—CH2Br 褪色 CH2＝CH2+H2 CH3CH3 CH2＝CH2+H2O CH3CH2OH 催化剂 △ 催化剂 加热、加压 (4)加成反应概念:有机物分子中的不饱和碳原子与其 他_____________直接结合生成新的化合物的反应。 原子或原子团 【情境·思考】 观察下列漫画,思考:乙烯和二氧化硫使溴水褪色的原理相同吗? 提示:不同。SO2使溴水褪色是因为SO2将溴单质还原生成了无色的HBr,乙烯使溴水褪色是因为乙烯与溴单质发生了加成反应生成了无色的二溴乙烷。 3.聚合反应 (1)乙烯之间相互加成可得到聚乙烯,化学方程式为 。 (2)认识加成聚合反应 ①由相对分子质量小的化合物分子相互结合成相对分 子质量大的聚合物的反应叫做聚合反应。乙烯的聚合 反应同时也是_________,称为加成聚合反应,简称加聚 反应。 加成反应 ②能合成高分子的小分子物质称为单体;高分子化合物 中化学组成相同、可重复的最小单位称为_____;含有 链节的数目称为_______,通常用n表示。例如: 链节 聚合度 【巧判断】 (1)燃烧等质量的乙烯或聚乙烯耗氧量相等。 (　　) 提示:√。乙烯与聚乙烯最简式相同,燃烧等质量的乙烯或聚乙烯二者耗氧量相等。 (2)乙烷中混有乙烯,可通过与H2在一定条件下反应,使乙烯转化为乙烷。 (　　) 提示:×。乙烯与氢气的反应不能进行到底,并且无法控制氢气的用量,氢气少了无法除净乙烯,氢气过量又引入新的杂质。 知识点　 探究乙烯化学反应的原理 【重点释疑】 1.乙烯氧化反应的原理探究 (1)燃烧反应:C2H4+3O2 2CO2+2H2O,乙烯中的碳碳键、碳氢键全部破坏。 (2)乙烯与酸性高锰酸钾溶液的反应 ①乙烯与酸性高锰酸钾反应时,碳碳双键被破坏,乙烯被氧化为二氧化碳,高锰酸钾溶液被还原为无色的Mn2+。 ②应用:高锰酸钾溶液可用于鉴别乙烷和乙烯,但不能用于除去乙烷中的乙烯。 2.乙烯加成反应、加聚反应的原理分析 (1)乙烯加成反应的示意图(以乙烯与溴加成为例) (2)乙烯加聚反应的示意图 CH2＝CH2+CH2＝CH2+CH2＝CH2+…… —CH2—CH2—+—CH2—CH2—+—CH2—CH2—+ …… —CH2—CH2—CH2—CH2—CH2—CH2—…… (3)乙烯与常见物质的加成反应 制备聚乙烯 ?? 催化剂(在一定条件下) n个 CH2＝CH2 制取乙醇 CH3CH2OH 高温、高压和催化剂 H2O 制取纯净的氯乙烷 CH3CH2Cl 催化剂 加热 HCl 鉴别甲烷和乙烯 CH2BrCH2Br 溴的四氯化碳溶液 Br2 应　用 主要产物 反应条件 X2或XY 【思考·讨论】 (1)为什么甲烷燃烧没有黑烟,而乙烯燃烧有较浓的黑烟? 提示: