12对印版画优秀教案.docxVIP

对印版画 方 昌 一、教学目标：  1、发现生活中的重复现象，了解版画的概念， 2、了解对印版画的特点，学习对印版画的表现方法，完成一幅对印版画作业。  3、通过欣赏、讨论、探究等方法，感受对印版画的艺术特点，学会对印方法。 4、体会对印版画的趣味性，培养学生对自然和生活的热爱之情。 二、教学重点：  认识对印版画的艺术特点，学习简单的对印方法、技巧并创造性地完成一幅对印版画。 三、教学难点：  对印中水和颜色的掌握；对印的趣味性。 四、教学准备：  水粉颜料（或广告色）、印制纸张、调色盘、毛笔或水粉笔。 五、教学过程：  （一）、欣赏引入： 课件展示版画作品，学生欣赏，思考：这些画面怎样描绘出来？ 学生回答： 2、老师归纳，揭题： 师：像这些景象我们可以用对印的方法来描绘表现。 3、揭题：板书——对印版画 （二）、新授： 1、简单了解认识版画。老师讲解版画的概念，学生学习。 师：关于版画：绘画形式的一种。用刀具或化学药品等在版上刻出或蚀出画面，再复印于纸上。有木板、石版、铜版、锌版、麻胶版等品种。 对印版画是最简单的一种版画形式。 2、课件展示版画作品，学生欣赏。 学生欣赏书中的范画，进一步了解认识对印版画的特点和艺术美感。  3、学习对印版画的方法技巧。 （1）、出示范画，学生观察学习，分析了解对印方法。 ?? 画面哪里一样？哪里不一样？ 学生回答：??（2）、仔细观察书中的步骤图，讨论一下方法步骤。请学生说说这些有趣的画面是怎么制作出来的？ 学生讨论，请部分学生说说：是先画相同的部分，还是先画不同的部分？ ??学生回答：??4、老师示范讲解。印制时颜料、水分、时间的技巧。 （1）、可以先用铅笔画出草稿； （2）、选择好要用的颜色； （3）、调色，画，印：水分不宜多，也不宜干；色彩饱和；画好后及时印制，印制时手掌用力均匀； （4）、一个颜色印完后，再印另外的颜色； （5）、添画部分景物、人物，让画面完整有趣。 （三）、学生作业： 1、学生观察欣赏学生习作和范画，讨论思考：自己准备表现一个什么内容？ 2、作业要求： 构思一个自己熟悉的内容，用对印的方法创作有趣的对印版画。???3、学生进行创作，老师巡视辅导。 ?（四）、展评： 请学生说说自己再对印中的问题，分享各自成功的经验和喜悦。