《实际问题与一元一次方程》教案4人教版.docxVIP

《实际问题与一元一次方程》教案4人教版 《实际问题与一元一次方程》教案4人教版 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE5 《实际问题与一元一次方程》教案4人教版 PAGE 教课目的 知识重点  课题： 新人教版数学七年级上册 实质问题与一元一次方程（） 、知识目标： （）初步学会审题 ,能依据详细问题中的数目关系列出一元一次方程，解决实质 问题。 （）掌握列一元一次方程解决实质问题的基本步骤。 、能力目标： （）在详细的情形中，经过研究、沟通、反省等活动，领会利用一元一次方程解 决问题的基本思路。 （）依据详细问题中的数目关系列出一元一次方程， 领会方程是刻画现实世界数 量关系的有效模型，提升剖析和解决问题的能力。 、感情态度与价值观： 培育学生勤于思虑、乐于研究、敢于发布自己看法的学习习惯，从实质问题中感觉“数学根源于生活又服务于生活”,体验用数学之看法察看生活之美、生活之趣。 掌握用一元一次方程解决实质问题的 基本步骤，特别是审题。 教课难点 教课过程 一、 创建情境 引入新课  找相等关系列方程，浸透 方程模型思想。 教师活动 、课前教师播放音乐—儿歌《数蛤蟆》。并跟着音乐的节拍率领着学生一同鼓掌。 、开始上课，教师用幻灯片打出以下内容： 率领学生持续“数蛤蟆” 。 只蛤蟆张嘴，只眼睛条腿，扑通扑通跳下 水； 只蛤蟆张嘴，只眼睛条腿，扑通扑通跳下 水； 只蛤蟆张