课赛教案（蓝敢贵）.docVIP

“ PAGE 3 17．《雪地里的小画家》第二课时 （一年级 上册） 六峰小学 蓝敢贵 学习目标 1．复习巩固11个生字，会写3个字：几 用 鱼 2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3．了解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。 具体环节设计 教学环节 内 容 多媒体素材 制作要求 1. 教师上课 1.1朗读课文 （1）复习生字。　 上节课我们认识的这些生字宝宝，你们还认识吗？大家来读读吧！　 图片： jpg001.jpg 图片置于文字正下方,居中放置。 图字不要变形。 （2）导入新课。 听朗读，感受下雪的快乐和画面的愉悦。 flv001.jpg flv001.jpg flv001.flv 点击图片播放视频，视频既要能在网页中小屏播放，也能扩大至全屏播放。 （3）自读课文。 感受喜悦之情，大声朗读。 正文居中 1.2理解感悟 （1）自读课文。 想一想小画家都是谁呀？ 正文居中 (2) 再读课文。 自己再读读课文，想一想小画家在雪地上走，留下了一串串小脚印，像什么呢？ 　 正文居中 (3) 互相说说。 雪地里谁的脚印像什么？同桌两人用这个句式互相说说。　 正文居中 (4) 有感情朗读。 让我们美美地读读这几句话吧。 图片：jpg002.jpg 图片置于文字正下方，居中放置。图字不要变形。 (5) 找一找。 请你找出和小动物对应的脚印。 flash001.jpg （提示：点击动画中的“找一找”） flash001.jpg 动画： flash001.exe 图片置于文字正下方，居中放置。 点击图片链接弹出动画，动画既要能在网页中播放，也要能全屏播放。 括号中的提示语置底，字小号。 1.3背诵课文 (1) 回答问题。 ①咦，青蛙为什么没参加？你们能一起用书上的话回答吗？ 正文居中 （1）回答问题。 ②这些小动物为什么要在洞里睡觉呀？请你看完回答一下吧。！ flv002.jpg flv002.jpg flv002.flv 图片置于文字正下方，居中放置。 点击图片链接弹出动画，视频既要能在网页中播放，也要能全屏播放。 （3）背诵全文。　 让我们一起背诵这篇课文吧。 正文居中 （4）听写生字词。 请你准备好纸和笔，听写开始啦！ 正文居中 （5）自我检查。 几个 不用 小鱼 正文居中 四．课堂小结 这节课我们朗读了课文，能读得正确、流利，有的同学还很有感情。在学习课文的过程中，我们感受到了雪地里的小画家给我们带来了乐趣与美好。除此之外，我们还复习巩固了生字和词语，并且可以听写下来了。请你核对一下听写答案，有错误一定要改正哟！ 学生练习：（点击“学生练习”）