第12课时 浮力　阿基米德原理.pptVIP

(4)将容器中液体更换为水，发现当物体浸没时测力计的示数大于浸没在原来液体中时的示数，说明浸在液体中的物体所受浮力大小还与__________有关。 液体的密度 重点4 实验：探究浮力的大小 实验剖析 1．实验器材：溢水杯、弹簧测力计、水、重物、小桶。 2．实验方法 (1)称重法测量浮力的大小：F浮＝G－F拉。 (2)排液法测量排开液体的重力：G排＝G总－G桶。 3．实验过程 (1)用弹簧测力计测出小桶的重力G1和重物的重力G2。 (2)在溢水杯中装满水。 (3)将重物挂在弹簧测力计下，然后将重物浸没在装满水的溢水杯中，记录此时弹簧测力计的示数为F。 (4)用弹簧测力计测出桶和溢出水的总重力G3。 (5)计算出重物所受浮力的大小为________，重物排开水的重力为________，并比较两者的大小。 (6)换用铁块、铝块，重复以上实验，并将实验数据记录下来。 G2－F G3－G1 4．分析实验数据 5．交流与反思 (1)先测桶与排开水所受的重力，再测桶的重力，引起所测桶的重力偏大，所测排开水的重力________。 (2)实验过程中，若溢水杯没有装满水，所测排开液体的重力________。 (3)若物体没有浸没在水中，对实验结论________(填“有”或“没有”)影响。 偏小 偏小 没有 * * * 第12课时 浮力　阿基米德原理 基础梳理篇 福建中考 年份 2021 2020 2019 2018 2017 分数 3分 2分 5分 0分 0分 教 材 沪科：八年级第九章第一节、第二节 人教：八上第十章第1节、第2节 知识梳理 1 重点突破 2 福建5年中考聚焦 3 知识梳理 1 · 知识点1 浮力 · 知识点2 阿基米德原理 知识点1 浮力 竖直向上 液体或气体 竖直向上 大于 G物－F拉 易错提醒： 浸在液体中的物体不一定都受到浮力，如桥墩，因液体对其向上的压力为零，因此不受浮力。 知识点2 阿基米德原理 等于 F浮＝G排 F浮＝m排 g F浮＝ρ液V排g 密度 体积 深度 · 重点1 “称重法”测量浮力大小 · 重点2 利用阿基米德原理计算浮力 重点突破 2 · 重点3 实验：探究浮力的大小与哪些因素有关 · 重点4 实验：探究浮力的大小 【典例1】用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。由此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放(物块始终未与容器接触)。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系 如图乙所示，物块浸没在水 中时受到的浮力为_______N。 重点1 “称重法”测量浮力大小 4 【点拨】 由乙图可知，G物＝8 N，物块浸没在水中时受到的拉力F拉＝4 N，所以，F浮＝G物－F拉＝8 N－4 N＝4 N。 【方法点拨】 “称重法”测量浮力大小的关键是对研究对象进行受力分析，然后根据平衡条件列等式。 【典例2】三个相同的轻质弹簧，一端固定在容器底部，另一端分别与三个体积相同的实心球相连。向容器内倒入某种液体，待液体和球都稳定后，观察到如图2所示现象，乙球下方的弹簧长度等于原长。 三个球受到浮力的大小分别为F甲、F乙 和F丙，这三者的关系是_____________； 这三个球的密度分别为ρ甲、ρ乙和ρ丙， 这三者的关系是______________。 重点2 利用阿基米德原理计算浮力 F甲＝F乙＝F丙 ρ甲＜ ρ乙＜ ρ丙 【典例3】把某体积为200 cm3、重3 N的物体浸没在水中后放手，该物体将________(填“上浮”“悬浮”或“下沉”)，当该物体静止时受到浮力的大小为________N。(g取10 N/kg) 下沉 2 【典例4】如图3所示，有一软木块，体积是100 cm3，置于水中静止时，有60 cm3露出水面，求：(g取10 N/kg) (1)木块所受的浮力。 解：木块受到的浮力为F浮＝ρ水gV排＝ 1×103 kg/m3× 10 N/kg× (100－60)× 10－6m3＝ 0.4 N。 (2)木块的密度。 (3)若要将软木块完全浸没在水中，则至少要在软木块上加多大竖直向下的力？ 解：木块浸没在水中，受到的浮力F浮1＝ρ水gV＝ 1× 103 kg/m3× 10 N/kg× 100× 10－6 m3＝1 N， 需要施加的压力F压＝F浮1－G＝1 N－0.4 N＝0.6 N。 重点3 实验：探究浮力的大小与哪些因素有关 实验剖析 1．猜想与假设 (1)浮力的大小可能与物体浸在液体中的深度或物体排开液体的体积有关。 (2)浮力的大小可能与液体的密度有关。 2．主要实验器材：弹簧测力计、 铁球、两种不同密度的液体(以水和盐水为例)。 3．实验方法：____________法