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20 一滴水经过丽江
【学习目标】
1.整体感知文章内容,在朗读中感受丽江的美。
2.抓住关键句,品味优美的语言,理解本文构思新颖,视角独特的特点。3.理解从丽江的自然风光、建筑特色、民俗民风等方面来展现丽江的美。
4.培养欣赏美、热爱美、珍惜美的思想情感,提升学生的审美情趣。
【知识链接】
作者介绍
阿来,当代著名作家,茅盾文学奖史上最年轻获奖者。著有长篇小说《尘埃落定》。
【自主学习】
字音
驿〔 〕道 矗 〔 〕立 闸〔 〕 口
翡〔 〕翠 砚蘸〔 〕 目眩〔 〕神迷
解释以下词语
目眩神迷:
五彩斑斓:
晶莹夺目:
【整体感知】
用自己的语言概括“一滴水〞的经历
提示:由雪变成了冰,再融化成一滴水。
“一滴水〞怀着“流过四方街〞的心愿,经过驿道、村庄、草甸、落水洞,黑龙潭、四方街、街道店铺、纳西人院子、最后奔流到金沙江的经历。
【合作探究】
作者为什么要从六百年前的明代写起呢?
突出丽江历史悠久的特点,在明代已著名中外,又介绍了四方街的来历;
自然引出下文“一滴水〞带着“去四方街〞的夙愿经过丽江。
丽江作为历史文化名城,它的建筑也是别具一格的,作者又向我们描绘丽江了哪些建筑呢?思考这此建筑有什么特点?或:丽江古城以建筑的独特著名中外,游览丽江,必欣赏其建筑特色,请同学品读全文,找到描写的古建筑?
【拓展延伸】
3.只有用美的语言,才能描绘出美的风景,请品析下面句子的妙处。
〔1〕这些人来自远方,在那些地方,即使是寂静时分,他们的内心也很喧哗;在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。
运用比照的修辞方法,是丽江古城扶平了并净化了人们喧哗的内心世界,表达了作者对丽江的热爱与赞美。
〔2〕一此薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。
运用比喻的修辞方法,把月亮比作“银盘〞,突出了月亮的圆与明亮,富有地方特色,给人以美的享受。
第二课时
【学习目标】
1.知识目标:.根底字词?;作者王选?;全面理解课文
2.能力目标:引导学生分析王选每次重要抉择的主客观条件及思考过程,学习王选进行人生抉择的智慧。
3.情感目标:学习王选将一生的抉择与祖国开展紧密结合起来的高尚品质以及勤奋工作、爱岗敬业的精神。?
【学习重难点】
1.根底字词和文化常识的把握
2.课文主旨的把握,使学生明白抓住机遇、正确抉择对一生开展的重要意义
【作者简介】王选,生于1937年2月,2021年2月13日于北京病逝。江苏无锡人,曾任北京大学计算机研究所所长、教授、博士生导师,中国科学院院士、中国工程院院士、第三世界科学院院士,北大方正集团董事, 北京大学教授。他是 汉字激光照排系统的创始人和技术负责人。他所领导的科研集体研制出的 汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的 计算机化奠定了根底,被誉为“汉字印刷术的第二次创造〞。
【根底检测】
⑴正确识记字音、字形?
抉择 ?????核心? ????堕落 ????丰硕 ??
轮廓 ??????不懈 ???凸版 ?疙瘩 ??
?开辟 ????时髦 ?????淘汰 ????可乘之机 ??????忧心忡忡 ??
(2)解释成语
无与伦比:
可乘之机:
与众不同:
无名小卒:
忧心忡忡:
专心致志:
【合作探究】
1.深入分析本文内容,探究文章主题?
提示:本文主题鲜明逻辑严密,真正成功的演讲,首先要以深刻的思想启迪人。这种思想不是人云亦云的随声附和,而是经过自己头脑思考而来的真知灼见。这点在王选
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