一年级体育教学计划.pdfVIP

一年级体育教学计划 一：学生分析 一年级的学生年龄较小， 喜欢接受新知识， 但对某些难度教大的 知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西， 力量也比较差， 男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一 样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育。 二：教材分析 本册教材内容有：体育基础知识、韵律体操及舞蹈、田径类的跳 跃和投掷、队列练习、跳绳。 三：教学目的与任务 1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中 运用学到的知识。并不断巩固和提高。 2 、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。 3 、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增 强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 四：教学重点与难点 1、重点是田径的各种跳动和投掷动作。 2 、各种韵律活动。 五：教学措施与教改思路 小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较 差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教 学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。 六：教学进度 一 引导课 体育常识：做早操的好处 1、队列队形 ;2、游戏；块块集合 二 1、基本体操： 2 、队列：排纵队，横队； 1、基本体操； 2 、游戏：块块集合； 三 1、基本体操； 2 、游戏：一切行动听指挥 1、复习基本体操； 2 、游戏：挑战应战 四 1、队列；原地转法； 2 、复习基本体操； 1、技巧；前后滚动； 2 、游戏：障碍赛跑； 五 游戏课： 1 、端水平衡； 2 、障碍赛跑； 1、技巧：复习前后滚动； 2 、游戏：绕木棒接力； 六 1、韵律活动； 2 、走：各种姿势的走； 1、用各种正确姿势的走； 2 、游戏：迎面接力； 七 1、队列：报数； 2 、复习，各种姿势的走； 1、韵律活动； 2 、队列：报数； 八 1、技巧：前滚翻； 2 、游戏：跳垫子游戏； 1、技巧：前滚翻； 2 、游戏：换物接力； 九 1、劳动模仿操； 2 、游戏：迎面接力； 1、劳动模仿操； 2 、游戏：换物接力； 十 1、队列：齐步走 - 立定； 2 、复习劳动模仿操； 游戏课： 1、蹦蹦跳跳； 2 、猎人猎枪老虎； 十一 1 、队列：走圆形； 2 、十字接力； 1、技巧：立卧撑； 2 、游戏：换物接力； 十二 1 、基本体操； 2 、游戏：“8 ”字接力； 1、徒手操； 2 、游戏：改换目标； 十三 1 、跳小绳； 2 、游戏：迎面接力跑； 1、走跑交替； 2 、复习跳小绳； 十四 1 、走跑练习； 2 、游戏：跳进去拍人； 1、韵律活动； 2 、找自己的家； 十五 1 、跳小绳； 2 、游戏叫号赛跑； 1、跳双绳； 2 、游戏：迎面接力 十六 1 、走跑交替； 2 、游戏：单脚跳接力； 1、30 秒跳小绳； 十七 1、技巧：前滚翻； 2 、游戏：跳垫子游戏； 1、技巧：前滚翻； 2 、游戏：换物接力； 十八 1、队列：齐步走 - 立定； 2 、复习劳动模仿操； 游戏课： 1、蹦蹦跳跳； 2 、猎人猎枪老虎； 十九游戏课： 1、端水平衡； 2 、障碍赛跑； 1、技巧：复习前后滚动； 2 、游戏：绕木棒接力； 二十 1、跳小绳； 2 、游戏：迎面接力跑； 1、走跑交替； 2 、复习跳小绳； 二十一考核 二年级体育教学计划 （一）二年级教学目标 ： 〈1〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处， 〈2 〉 知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 〈3 〉 进一步学会一些基本运动，游戏， 韵律活动和舞蹈的方法发 展身体素质和基本活动能力。 〈5 〉 体验参加体育活动的乐趣， 〈6 〉 遵守纪律， 与同学团结合作。 （二）上体育课常规： 1、 学习目的明确，积极自觉的上好体育课，积极学习掌握必 要的体育基本知识、技能与科学锻炼身体的方法，逐步养