《中小学校体育工作等级评估指标体系》(1)(1).docVIP

中小学校体育工作等级评估指标体系 评 估 项 目 评 估 指 标 序 号 评估指标内容 分 值 等级与系数 A B C D 1 0.8 0.6 0 组 织 管 理 （15% ） （一） 加 强 管 理 （5%） 1 学校成立政教、教务、 总务、共青团（少先队） 等部门参与的体育工 作领导小组，明确职 责、落实分工，定期研 究工作。（注：中等职 业学校和普通中学建 立相应体育管理部门， 配备专职干部和管理 人员） 2 是 / / 否 2 将体育纳入学校整体 工作计划，并制订具体 体育计划，认真组织实 施，定期组织检查 2 是 / / 否 3 学校建立校园意外伤 害事故的应急管理机 制，制定和实施体育安 全管理工作方案，明确 责任人，落实责任制 1 是 / / 否 （二） 领导 重视 （10%） 4 校长将学校体育列入 工作职责，明确一名副 校长分管体育工作 1 是 / / 否 5 每学期校长听体育课 不少于4次，分管校长 不少于6次 2 4/6 3/5 2/4 2/4 6 切实减轻学生过重课 业负担，严格落实国家 体育与健康课时规定 7 / / / 否  教 育 教 学 (30%) (三) 课 程 教 学 (15% ) 7 体育与健康课程教学 计划、单元计划、课时 计划齐全 4 很好 较好 一般 差 8 依据课程标准组织体 育教学，完成教学任务 5 很好 较好 一般 差 9 加强教学研究与改革， 提高教学效果 3 是 / / 否 10 严格执行体育课考勤 和考核登记制度，并将 结果放入学生档案 3 是 / / 否 (四) 校 园 体 育 活 动 (15% ) 11 制订阳光体育运动工 作方案、基本要求 2 是 / / 否 12 将校园体育活动时间 和内容纳入教学计划， 列入课表，严格实施 2 很好 较好 一般 差 13 每天上午安排大课间 体育活动；没有体育课 的当天，下午安排一小 时集体体育锻炼 3 是 / / 否 14 学校每年召开春、秋季 运动会 3 是 / / 否 15 开展体育、艺术 2+1 项目，有85%以上的学 生掌握至少 2项日常 锻炼的体育技能 4 85% 70% 50% 50% 16 对学生加强体育安全 教育 1 是 / / 否 (五) 教师 队伍 (15% ) 17 体育教师数量达到国 家规定要求 5 是 / / 否 18 体育教师职务评聘公 平、公正 3 是 / / 否 19 体育教师坚持集体备 课、校本教研 3 是 / / 否 20 体育教师参加培训、继 续教育 1 是 / / 否  条 件 保 障 (30%) 21 开展课外体育活动、组 织学生体质健康测试 纳入教学工作量 2 是 / / 否 22 学校对体育教师进行 安全知识和技能培训 1 是 / / 否 (六) 场 地 器 材 与 经 费 (15% ) 23 体育场地、器材、设施 达标情况 1 90% 70% 60% 60% 24 体育场地平整、整洁， 符合体育活动和体育 教学要求 1 很好 较好 一般 差 25 体育场馆、设施管理规 范，及时维护，确保安 全运行 2 很好 较好 一般 差 26 学校体育场地、器材、 设施有专人负责管理 2 是 / / 否 27 课余和节假日体育场 馆向学生开放 4 是 / / 否 28 公用经费按规定用于 体育支出，满足学校体 育工作需要 5 是 / / 否 四 学 生 体 质 (20% ) (七) 组 织 全 员 测 试 (5%) 29 实施《国家学生体质健 康标准》，做好全体学 生体质健康测试 3 是 / / 否 30 妥善保存学生《国豕学 生体质健康标准》原始 数据 1 是 / / 否 31 按国家要求上报《国家 学生体质健康标准》测 试数据 1 是 / / 否 (八) 测试 结果 (5%) 32 有90%以上的学生达 到《国家学生体质健康 标准》合格以上等级 2 5% 4% 2% 2% 33 有40%以上的学生达 到《国家学生体质健康 标准》良好以上等级， 并逐年增长 3 40% 30% 25% 25% （九） 测 试 评 价 （10%） 34 每年在校内公布学生 体质健康测试总体结 果，并通报学生及家长 2 是 / / 否 35 学生体质健康水平作 为学生综合素质报告 的重要内容，并形成制 度 6 是 / / 否 36 分析学生体质健康标 准测试结果，动态把握 学生体质健康发展趋 势 2 是 / / 否 五 监 督 检 查 （5%） （十） 监 督 （5%） 37 学校公布阳光体育运 动监督电话 1 是 / / 否 38 利用公告栏、家长会和 校园网，每学期通报一 次学生体育活动情况 4 是 / / 否 填表说明： 1. 第6条：按小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级和初中每周3课时，高 中每周