20版数学《学习方略》必修三苏教江苏配套课件：2.2.1、2.2.2.pptVIP

(3)将数据分组.分组时,通常对组内数据所在区间取左闭右开区间,最后一组取闭区间. (4)登记频数,计算频率,列出频率分布表. 提醒:列频率分布表时,数据要合理分组,组距要选取恰当,一般尽量取整. 【变式训练】 从某校高一年级的1 002名新生中用系统抽样的方法抽取一个容量为100的身高样本,如表所示(单位:cm).作出该样本的频率分布表,并估计身高不小于170(cm)的同学所占的百分率. 166 164 161 162 166 167 156 174 165 161 168 167 162 161 167 168 158 164 163 167 155 153 163 155 159 169 170 158 165 178 167 163 166 163 151 169 165 175 158 177 162 169 165 165 155 176 168 158 168 151 169 164 160 167 172 163 159 173 174 180 172 163 179 165 170 174 164 168 170 160 162 156 164 160 160 155 158 166 155 170 158 164 155 164 166 171 169 168 170 165 174 175 152 170 165 170 167 171 165 168 【解析】(1)在全部数据中找出最大值180与最小值151,它们相差29,决定组距为3. (2)将区间[150.5,180.5]分成10组;分别是[150.5, 153.5),[153.5,156.5),…,[177.5,180.5]. (3)从第一组[150.5,153.5)开始分别统计各组的频数,再计算各组的频率,列频率分布表: 身高不小于170(cm)的同学所占的百分率为 ×100%=23%. 类型二　频率分布直方图与折线图画法 【典例】抽查100袋洗衣粉,测得它们的质量如下:(单位:g) (1)列出样本的频率分布表. 世纪金榜导学号 (2)画出频率分布直方图、频率分布折线图. (3)估计质量在[494.5,506.5)g的频率. 【思路导引】求全距?确定组距与组数?把数据分组?列频率分布表?画频率分布直方图?画频率分布折线图?估计频率. 【解析】(1)在样本数据中,最大值是518,最小值是483,它 们相差35.若取组距为4 g,则由于 要分9组,组数 合适.于是决定取组距为4 g,分9组,使分点比数据多一位 小数,且把第一组起点稍微减小一点,得分组如下: [482.5,486.5),[486.5,490.5),…,[514.5,518.5]. 0.19 19 [506.5,510.5) 0.10 10 [502.5,506.5) 0.14 14 [498.5,502.5) 0.20 20 [494.5,498.5) 0.17 17 [490.5,494.5) 0.03 3 [486.5,490.5) 0.08 8 [482.5,486.5) 频率 频数 分组 列表: 1.00 100 合计 0.03 3 [514.5,518.5] 0.06 6 [510.5,514.5) 频率 频数 分组 (2)频率分布直方图和频率分布折线图如图所示. (3)质量在[494.5,506.5)g的频率为0.20+0.14+0.10= 0.44. 【延伸探究】 若典例中的条件不变,估计质量不足500 g的频率. 【解析】设质量不足500 g的频率为b, 由 得b≈0.53. 因此质量不足500 g的频率约为0.53. 【补偿训练】若洗衣粉的质量不足490 g,或超过510 g 均为不合格,求洗衣粉的合格率. 【解析】设洗衣粉合格的频率为P,则P= =0.8,所以洗衣粉的合格率为80%. 【方法技巧】 绘制频率分布直方图应注意的五个问题 (1)计算全距,需要找出这组数的最大值和最小值,当数据 很多时,可选一个数当参照. (2)将一批数据分组,目的是要描述数据分布规律,要根据 数据多少来确定分组数目,一般来说,数据越多,分组越多. (3)将数据分组,决定分点时,一般使分点比数据多一位小数,并且使第一组的起点比最小值稍微小一点. (4)列频率分布表时,可通过逐一判断各个数据落在哪个分组内,以“正”字确定各组内数据的个数. (5)画频率分布直方图时,纵坐标表示频率与组距的比值,一定不能标成频率. 【变式训练】 下列说法中错误的是 (　　) ①用样本的频率分布估计总体分布的过程中,样本容量越大,估计越精确. ②一个容量为n的样本,分成若干组,已知某组的频数和频率分别是40,0.125,则n的值为240. ③频率分布直方图