高一地理上册《大气的受热过程及其应用》教学设计.docxVIP

《大气的受热过程及其应用》教学设计 大家好。我是的赵老师。今天我们一起来学习第二章第三节《大气受热过程与热力环流》的第一部分内容《大气的受热过程及其应用》。 课标要求：能够运用示意图，说明大气受热过程，并解释相关现象。 1.运用示意图，明白物体温度与波长的关系、太阳辐射的波长分布，为进一步认识大气受热过程进行铺垫。 2.运用示意图，从太阳辐射、大气辐射、地面辐射相互转化过程，理解大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用。 3.结合实例，运用大气受热过程原理，解释生产生活中的现象。那现在我们就来开始学习。 不知道大家在生活中有没有注意过天空的颜色，为什么抬头仰望天空有时是蔚蓝色的，有时是红色的，有时又是灰白色的…… 而在清晨和黄昏时，太阳越接近地平线，朝霞、晚霞的颜色就越红，这又是为什么呢？ 今天我们就来通过学习大气的受热过程来解答这些疑问。 我们首先一起来看一段电视剧的片段，请同学们观看视频的过程中思考：在没有天气预报的时代，聪明的农户们是怎样预知霜冻即将到来的，他们用怎样的方法解决？ （播放视频） 视频看完了，不知道同学们能不能回答我的问题。没错，在霜冻到来前，电视剧的主人公们通过燃烧秸秆来保护农作物，并且获得丰收。那这又是为什么呢？在解决这些问题之前，我们首先要一起复习第一章我们学习过的内容《太阳辐射》 太阳辐射是指太阳以电磁波的形式向外传递能量。太阳辐射所传递的能量称为