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4周末作业(四)1.请阅读下列文字,然后答题。 走进萧山益农镇群围村,粉墙黛( )瓦,芳草凄凄,一排排民居井然有序,一方方农田硕果累累[A.lěi B.léi],一条条河流清波荡(yàng)________,宛[A.wǎn B.yuān]如一幅(tián)________静淡雅( )的水默画。(1)请在括号中为“累”“宛”选择正确的读音。累[A.lěi B.léi]____宛[A.wǎn B.yuān]____(2)根据拼音写出相应的字。荡(yàng)____ (tián)____静(3)请给加点的字注音。粉墙黛瓦( )淡雅( )(4)文中有两个错别字,请找出来并改正。BB漾恬dàiyǎ芳草凄凄——芳草萋萋;水默画——水墨画。2.古诗文名句填空。 徜徉诗词长廊,品味古韵之美。在诗词中遇见人间万象:随曹操登临碣石山,感受“_____________________”的神奇壮阔;在马致远的笔下逢遇“______________________________________________”的暮秋萧瑟;与行舟绿水间的王湾一同领略“_________________________”的江阔风正好行船美景。水何澹澹,山岛竦峙 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马潮平两岸阔,风正一帆悬3.致敬“逆行者”,积累传统文化知识。(1)钟南山院士是“逆行者”的代表,被国人称为“斗士”“勇士”“国士”,是万人敬仰的大英雄。如果把他搬上戏曲舞台,你觉得他应该是京剧中的( )脸谱? A.白脸 B.黑脸 C.金脸 D.绿脸(2)赞美“逆行者”的这些成语你都理解吗? ①“无以言表”中的“表”字可以用组词法解释为“__________”之义; ②“枕戈待旦”中的“旦”字由字形可以推测出“_____”的解释;B 表达、表述早晨 ③“悬壶济世”中的“济”字可以联系“穷则独善其身,达则兼济天下”两句进行理解,意思应该是“______”; ④“疫往无前”运用谐音的方法,在新冠疫情中赋予了特定的意义是“_____________________________________________________________________________________帮助 疫情就是命令,防控就是责任,明知病毒危险,但仍选择了奔赴抗疫第一线”。4.利用所给材料,续写两个句子。要求:内容贴切,句式与所给示例相同。 坚韧爱国 苏武牧羊 屈原投江 愚公移山 精忠报国 言九鼎诺千金 头悬梁锥刺股 诚信奋斗 商鞅立木 曾子烹彘 闻鸡起舞 老骥伏枥 勒燕然射天狼 凌绝顶济沧海示例:愚公移山,苏武牧羊,头悬梁锥刺股,中华民族向来具有坚韧的美好品德。示例:屈原投江,精忠报国,勒燕然射天狼,中华民族向来具有爱国的美好品德。 商鞅立木,曾子烹彘,言九鼎诺千金,中华民族向来具有诚信的美好品德。 老骥伏枥,闻鸡起舞,凌绝顶济沧海,中华民族向来具有奋斗的美好品德。柿子熟了孙同林 秋天里,从小镇徒步回家,站在桥上四处张望,目光被一户农家院子如画般的美景吸引住了:一棵只剩下几片叶子的柿子树上,挂满了小红灯笼似的柿子,红红的柿子映在灰白色的墙壁上,那种美感直觉是哪位大师笔下的写意。 默默观赏良久,忽然想起齐白石老先生留下的许多幅“柿柿如意”的国画,齐老画过各色柿子,有青、绿、橙、红。因为在民间柿子有“事事如意”的寓意,齐老画的柿子,有孩童般的天真意趣。他喜欢把柿子与小动物、蔬菜放在一起画。比如《柿子螳螂》《鼠趣图》《丝瓜柿子》《柿子白菜》等等,柿子置身其中,或幽默风趣,或拙朴生动,浑然天成,画家一颗有趣的灵魂跃然纸上。 村子里的人们曾经称柿子树为吊红,想想也有道理,它是在树枝上吊着红的。小时候,老家的柿子品种差,几乎都是毛柿子,不管多红多熟,依然是涩涩的,吃在嘴里舌头会变厚,厚得拖不动。为了消除柿子的涩味,农人多在采下后放罐子里闷上一段时日;或者在柿子蒂上“点”上洋灰放几天,这样,柿子容易熟,也好去皮,味道会变得好一些。刚结柿子的时候,柿叶丰满厚实,满树泛着青碧光亮,浓浓绿意遮蔽包裹了枯褐的枝桠,这时柿子树就像一位丰满的少妇,而结满柿子的柿子树又仿佛一位成熟的孕妇了。浓密的树叶遮挡住了太阳灼热的目光,在树下营造出一片阴凉。有一年初秋,我站在柿树下,仰头看着一树绿叶和一只只青柿子,叹息什么时候柿子才能吃,母亲听了,笑道:“又嘴馋了?看见了吗,等河边芦花白了,院子里的鸡冠花和菊花开了,柿子也就熟了。” 其实,儿时的我每年都是能吃上一回柿子的,因为我的表舅家有一棵大柿子树,而且品种好,每年秋天都会送一些给我家。表舅送来的柿子还透着青黄色,母亲便在每只柿子上点上洋灰,放在一个木桶里,又在上面盖一件
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