带电粒子在等效重力场中的运动.pdfVIP

高中物理 带电粒子在等效重力场中的运动 一、考点突破： 知识点 考纲要求 题型 说明 1. 掌握等效重力 带 电粒子 本知识点属于高考重点和高频考点，重点考 场的含义； 在等效重 选择题、计算 查利用等效的物理思想解决综合问题的方 2. 会利用等效重 力场 中的 题 法，等效的思想是高考要求熟练掌握的一种 力场解决复合场 运动 化繁为简的基本方法。 的综合问题。 二、重难点提示： 重点：利用等效重力场解决复合场的综合问题。 难点：掌握等效重力场的含义。 一、等效重力场 为了方便后续处理方法的迁移，必须首先搞清“等效重力场”中的部分概念与复合之前的 相关概念之间的关系。具体对应如下： 等效重力场 重力场、电场叠加而成的复合场 等效重力 重力、电场力的合力 等效重力加速度 等效重力与物体质量的比值 等效“最低点” 物体做自由运动时能处于稳定平衡状态的位置 物体做圆周运动时与等效“最低点”关于圆心对称的 等效“最高点” 位置 等效重力大小与物体沿等效重力场方向“高度”的乘 等效重力势能 积 二、处理方法知识的迁移本质 1. 等效思维方法：就是将一个复杂的物理问题等效为一个熟知的物理模型或问题的方法。 例如我们学习过的等效电阻、分力与合力、合运动与分运动等都体现了等效思维方法。 常见的等效法有“分解”、“合成”、“等效类比”、“等效替换”、“等效变换”、“等效简化”等， 从而化繁为简，化难为易。 2. 带电体在匀强电场和重力场组成的复合场中做圆周运动问题 这类问题是高中物理教学中一类重要而典型的题型。对于这类问题，若采用常规方法求 解，过程复杂，运算量大。若采用“等效法”求解，则能避开复杂的运算，过程比较简捷。先 F a 合 求出重力与电场力的合力，将这个合力视为一个“等效重力”，将 ＝ 视为“等效重力加 m 速度”。再将物体在重力场中做圆周运动的规律迁移到等效重力场中分析求解即可。 例题1 如图所示，ab是半径为R 的圆的一条直径，该圆处于匀强电场中，匀强电场与 圆周在同一平面内。现在该平面内，将一带正电的粒子从a点以相同的动能抛出，抛出方向 不同时，粒子会经过圆周上不同的点，在这些所有的点中，到达c点时粒子的动能最大。已 知∠cab=30°，若不计重力和空气阻力，试求： （1）电场方向与ac间的夹角θ。 （2）若粒子在a点时初速度方向与电场方向垂直，则粒子恰好能落在c 点，那么初动 能为多大？ 思路分析： （1）对这道例题不少同学感到无从下手，其实在重力场中有一个我们非常 熟悉的事实：如下图所示， 在竖直平面内，从圆周的a点以相同的动能抛出粒子，抛出方向不同时，粒子会经过圆 周上不同的点，在这些所有的点中，到达圆周最低点d时粒子的动能最大，最低点是过圆心 的竖直直径的一点，根据这一事实，我们将电场等效为重力场，那么粒子也应该是在“最低 点”时速度最大，所以过圆心作一条过c 点的直径，这就是电场的方向，如下图所示，所以 θ=30°。 （2）粒子做类平抛运动，由平抛运动知识可知