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双河小学数学导学案
主备: 审核: 执教: 时间:
课题
圆柱圆锥复习
课时
2课时
学习目标
1
通过整理与复习进一步认识圆柱,圆锥的组成及特点
进一步加深对圆柱的侧面积、表面积的理解,能准确计算圆柱的
侧面积和表面积。
学习重点难点
重点:能把圆柱、圆锥的有关知识形成知识网络化。
难点:
运用所学的知识解决生活中的实际问题。
学习、教学过程
步骤
导学过程(学生)
温馨提示(教师)
新
知
探
究
一、明确目标。认识圆柱,圆锥的组成及特点,能准确计算圆柱的
侧面积和表面积
二、合作探究。
复述回顾以下列内容:
1,长方形和直角三角形小旗如果沿,直角边快速旋转,说说旋转后各形成什
么图形。
2,说说对于圆柱和圆锥你已经学会,了哪些知识?
三、交流展示。
1,想一想圆柱和圆锥的知识,可以分
为几部分?
2,圆柱的特征:
底面
侧面
高
圆柱的表面积:含义
。
底面积公式
侧面积公式的推导
表面积公式
圆锥的特征:
底面
侧面
高
圆锥的体积:
让学生全面的搜集出所有知识,准
确地弄清楚每一个知识点的具体意义
课
堂
反
馈
四、当堂检测
一个圆柱形水桶,底面半径10分米,高是20分米。
①给这个水桶加个盖,是求哪个部
分?
②给这个水桶加个箍,是求哪个部
分?
③给这个水桶的外面涂上油漆,是
求哪个部分?
④这个水桶能装多少水,是求哪个部
分?
五、质疑解惑
圆柱的体积:
体积公式的推导过程
圆锥的体积推导过程
教师指导并总结
新
知
导
航
六、预习提示
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