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2022 年生物实验室工作计划 第 1 篇：生物实验室工作计划 生物实验室工作计划 兵营镇中心学校 舒洪玲 生物是一门以实验为基础的自然学科，许多概念和原理的得出来源于严谨的科 学实验，一旦在某方面有了新的观点又会采用实验的方法去探究。由此可见，实 验在整个生物领域中起着举足轻重的作用。步入初中，学生第一次真正且较为全 面的接触 “生物学”。由于生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的科学， 学生强烈的好奇心让他们渴望去认识并探究奇妙的自然界。在揭示奥秘无穷的生 命现象和生命活动规律时，人教版初中生物的四册书安排了大量的实验活动，几 乎覆盖了各个章节。如此的安排不仅体现了人类认识生物的一个动态过程，而且 预示着实验教学在整个生物教学中的分量很重。没有实验教学这一重要环节的生 物教学，无论再精彩再有趣都将是有缺憾的，是不完整的教学过程。因此，教学 中要大力加强演示和学生实验，也是全面推广素质教育的一个重要环节。为了更 好地培育学生动手、动脑、观察和分析能力，巩固学生学习成果，现制定计划如 下： 一、做好实验室的常规管理工作 开学初对生物实验室进行一次仔细地整理和打扫卫生，以保证演示和分组实验 的开出。 “普实”和 “普九”工作早已在本校开展了多年，也积累了一些经验， 如何扩大 “普实”和 “普九”成果，让实验教学成为教师教学的重要辅助手段， 1 / 11 成为帮助学生学习的直观方法，成为素质教育的一门技能，做好实验室常规管理 工作不容忽视。因此，生物实验室将进一步完善实验室管理制度，按要求规范化 地填写好 “四表一册”；做到帐、卡、物相符；做好仪器、药品的购入、调入、 调出所应有的明细帐目；严格借物制度和赔偿制度；搞好仪器的保养、修理工作， 做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作，保证明验的开展和顺利进行，保证明验安 全，特别对有毒药品，做好防盗工作和管理工作。 二、加强组织纪律教育 “没有规格，不成方圆”实验室守则和实验规则是上好实验课的保证，为了培 育良好的实验习惯，使实验顺利进行，必须向学生强调遵守实验室守则和实验规 则的重要性，并要向学生讲明道理，反复教育，使学生明白并自觉遵守，保证明 验内环境安静，要求学生不到下课时间，不准擅自离开实验室，如本人实验完毕 或有事要离开，必须报告教师，离开实验室要向老师报告，老师检查后方可离开。 总之，要养成有组织，有纪律的实验习惯和良好学风。 三、积极配合任课教师开展好实验教学工作 实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐一切课程要求应开实验。为做到这 一点，实验室本着 “团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟悉教材，钻研教 学课程，依据任课教师的教学进度，拟定好每个年级的实验记录。依据教师的实 验通知单，提前准备好实验器材，并和任课教师研讨改进实验的办法和措施；大 胆地改革旧实验，设计新实验，提高实验课的质量，达到 “ 效益第一，管理第 二，仪器第三”的效果，针对有些班级的差生和动手能力较差的学生，多给学生 进行实验操作辅导，让实验教学工作真正成为一种不可缺少，又行之有效的教学 手段。 2 / 11 四、做好实验操作考核的准备工作 在这学期初二年级要进行生物实验操作考试。为了顺利通过实验考核，在平常 就要加强学生分组实验，提高学生的动手能力。随时对仪器进行维护和修理，对 所缺的药品、仪器及时进行整理，并报给教务处，以保证明验考试顺利进行。 五、大力开放实验室，更好地为师生服务 让实验教学成为培育学生动手、动脑、科学思维的重要手段，运用科学的世界 观，分析、解决问题的能力，生物实验室将积极配合课堂教学，做好定期向学生 开放实验室，让学生在亲自参与活动中将理论和实践相结合，以巩固学生的能力， 提高认识水平，同时在实验室力所能及的情况下，利用现有的设备与条件，为当 地社区服务。 第 2 篇：生物实验室工作计划 生物实验室工作计划 这学期七年级有 2 个班级，八年级有 2 个班级，共计 4 个班级。实验教学是整 个教学活动的重要环节，对提高初中学生学科素质，培育学生动手操作能力和协 作精神，落实素质教育是必不可少的。因此，做好实验教学工作就显得至关重要。 现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下： 一、指导思想 通过实验教学培育学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精 神。让学生通过现象观察事物的本质，从