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2 济南的冬天;1.阅读下面文字,按要求完成下列各题。
在内蒙古呼伦贝尔大草原,chéng( )清的河水贮蓄着生命的活力,灌溉着肥沃的大地,弯弯曲曲地流向空灵的远方。河水两岸宽敞的牧场像铺了一层厚厚的、绿色的地tǎn(____),正在安适地吃草的牛羊就像xiāng(____)嵌在草原上的宝石,牧民们看着膘肥体壮的牛羊,心里有了着落、有了希望。;(1)根据拼音写汉字。
chéng( )清 地tǎn( ) xiāng( )嵌
(2)“着落”一词中“着”的正确读音是( )
A.zhe B.zhuó C.zháo D.zhāo
(3)文段中的“贮”查( )部,“贮”的正确解释是( )
A.收藏;收获 B.储存;积存 C.储蓄(钱财)
(4)文段中画线句子运用了___的修辞手法。;2.请结合语境,将文段后三个选项的序号分别填到相应的横线上。
山居是____事,稍一萦恋,则亦市朝;书画赏鉴是____事,稍一痴迷,则亦商贾;诗酒是___事,稍一屈从,则亦苦境。
A.雅 B.胜 C.乐;3.学完《济南的冬天》后,同学们想拟写两副对联来表现文中所写的美景。请你根据文章内容,帮助他们补全。正确的答案是( )
A.①暖风暖阳恰似春 ②绿萍水中绿
B.①无风无寒暖似春 ②绿萍映水绿
C.①暖风暖阳恰似春 ②绿萍映水绿
D.①无风无寒暖似春 ②绿萍水中绿;4.花语中学开展“珍爱汉字,传承文化”语文综合性学习活动,请你参与活动并完成以下任务。
(1)填入文中横线处顺序最恰当的一项是( )
有一种符号,万千个方块,数千年发展,传承着中华文化,傲视着世界文明——这就是汉字。________。________。________。________。数千年来,它为国人提供精神支撑,丰盈着我们的灵魂,砥砺着我们的情操,强壮着我们的筋骨。汉字是中华文化的载体。珍爱汉字,写好汉字,传承文化是我们义不容辞的责任。
;①作为记录中华文化的载体,汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介
②即便到了计算机时代,依然是中华文化勇于变革、积极进取精神的缩影
③汉字是音、形、义“三位一体”的精巧符号,创生至今,不管语音如何变化,结构都基本稳定
??不仅如此,汉字还是充满活力的文字系统,它经历了各种字体的发展演变
A.③④①② B.②③①④ C.④②①③ D.③①④②
;(2)为了激发学生参与活动的兴趣,学校邀请本市教研室的刘老师为同学们做讲座。下面是拟好的邀请函,但是有些问题,请按要求修改。
;①画线句子有语病,请修改.
②邀请函中有一处格式不正确,还有一处用语不得体,请依次分别改正.
本次讲座中,刘老师以“稳”字为例,讲述了汉字字体发展演变的过程,希望同学们不仅要欣赏汉字的“形 之美”,更要领悟汉字的“义之深。
; (3)下列“稳”字的书体顺序依次是( )
A. 篆书 楷书 隶书 行书
B.隶书 篆书 楷书 行书
C.篆书 隶书 楷书 行书
D.隶书 篆书 行书 楷书
; 雨中游徽州
李丹崖
①徽州是多雨的。
②假如从一滴雨的角度看徽州,一定是好看的,从铅灰色的天幕向下俯冲,粉墙黛瓦,尽入我眼,不停地下落,看到山
峦、草木,最终,在一片鱼鳞瓦上被摔成数瓣水花,以更加全面的方式在徽州的某一处屋顶上散开,顺着四水归堂的院落汇聚一处,化作门前喧嚣的水流。
③徽州的美,美在群山环抱之中。山峦或高大,或仰卧,建筑是婴孩,就躺在她的臂弯里,静享山泉的乳汁,草木的摩
挲。雨后初晴,日光慢慢移过来的注视,徽州人进进出出的呼吸和吐纳。
?
; ④ 宏村——徽州端庄的女儿。从天空俯瞰宏村,水塘一湾,好似一只牛蹄。上苍对一个地区垂青的方式不同,有的垂青以“山”,有的垂青以“水”,对于宏村,则是留下美丽的印记。好似老子骑青牛踏下的一个哲思的脚印。沿水而居的徽州民居,小而低调的门脸,豁然开朗的中庭,神秘的西厢房,精致的木格门窗和木雕,都留给我们无限的遐想和惊叹。原来的山区多闭塞,徽州人竟然建造了这样精美的民居。以至于后来我从书本上读到《桃花源记》,都以为五柳先生描写的是徽州。
?
; ⑤在屯溪老街,我们感觉到的是:他是徽州喧闹的儿子。热闹,是屯溪老街的全部,巍峨的山,山脚下是摩肩接踵的人,各色馆
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