四年级下册音乐教案 第八单元 小鸟请到这里来｜苏少版 .docVIP

《小鸟，请到这里来》教学设计 教学目标：1、能用轻快、圆润的声音演唱《小鸟，请到这里来》，掌握后半拍起节奏，熟悉顿音与保持音记号的用法。 2、听音乐，体验音乐的内在情感，培养学生的音乐感受力，能积极参加各种音乐游戏与活动。 3、通过歌曲的教学和欣赏，培养学生热爱大自然、热爱生活、保护生态环境的思想情操。 教学重难点：1、指导学生用富有表现力的声音来演唱歌曲。 2、唱好连音线节奏、后半拍起节奏，掌握顿音与保持音的准确唱法。 教学准备：课件、钢琴、头饰、打击乐器。 教学过程： 律动导入 学生围成两个圈，跟着音乐踏步走、击掌。（背景图片：森林 背景音乐：维瓦尔第《四季》） 小鸟没有家了，我们来帮助小鸟建造新家（背景图片：被砍伐的森林） 新歌教学 第一步骤（勇闯旋律关） 1、初听歌曲 说说给你的感受及歌曲的情绪？ 2、再听歌曲 思考：歌曲可以分为几段？你能找到歌曲中旋律相同的部分吗？ 3、跟琴声用la模唱旋律 第二步骤（打破音符阵） 1、跟着琴声逐句学唱歌曲 2、解决难唱的地方 3、跟琴完整演唱 第三步骤（畅享歌曲情） 跟着伴奏有感情的演唱 表演 分组(表演组和打击乐器组) 分别给大树、小花、小草、小鸟带上头饰，并且让学生创编简单的舞蹈动作 分发打击乐器 跟着音乐进行表演 评价 课堂小结 师：同学们，音乐是人类最美的声音，让我们每一天愉快的歌唱，像小鸟一样在碧水蓝天间尽情翱翔！让我们成为坚强的卫士，保护我们的地球永远美丽健康！