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有理数的乘方、混合运算及科学记数法(基础) 撰稿：吴婷婷 审稿：常春芳 【学习目标】 1理解有理数乘方的定义； 掌握有理数乘方运算的符号法则，并能熟练进行乘方运算； 进一步掌握有理数的混合运算 ? 指数底数会用科学记数法表示大数 指数 底数 【要点梳理】 要点一、有理数的乘方 定义：求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幕 (power). 即有：a\\a - a = an.在an中，a叫做底数，n叫做指数. n个 要点诠释： 乘方与幕不同，乘方是几个相同因数的乘法运算，幕是乘方运算的结果. (2 )底数一定是相同的因数，当底数不是单纯的一个数时，要用括号括起来. (3)一个数可以看作这个数本身的一次方?例如， 5就是51，指数1通常省略不写. 要点二、乘方运算的符号法则 正数的任何次幕都是正数； (2)负数的奇次幕是负数，负数的偶次幕是正数； (3) 0的任何正整数次幕都是 0； (4)任何一个数的偶次幕都是非负数，如 an 0. 要点诠释： 有理数的乘方运算与有理数的加减乘除运算一样，首先应确定幕的符号，然后再计 算幕的绝对值. 任何数的偶次幕都是非负数. 要点三、有理数的混合运算 有理数混合运算的顺序：(1)先乘方，再乘除，最后加减；(2)同级运算，从左到右进行； 如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行. 要点诠释： 有理数运算分三级， 并且从高级到低级进行运算， 加减法是第一级运算， 乘除法是第二 级运算，乘方和开方(以后学习)是第三级运算； 在含有多重括号的混合运算中，有时根据式子特点也可按大括号、中括号、 小括号的 顺序进行. 在运算过程中注意运算律的运用. 要点四、科学记数法 把一个大于 10的数表示成a 10n的形式(其中 a是整数数位只有一位的数， I | a |10 , n是正整数)，这种记数法叫做科学记数法，如 42 000 000 = 4.2汉107. 要点诠释： (1)负数也可以用科学记数法表示， “-”照写，其它与正数一样，如 -3000 = -3 103 ； (2)把一个数写成a 10n形式时，若这个数是大于 10的数，贝U n比这个数的整数位数少 1. 【典型例题】 类型一、有理数乘方 356849有理数乘方的性质】【高清课堂：有理数的乘方及混合运算 356849 有理数乘方的性质】 1 ?计算: 1 ?计算: ,3(2 ,3 (2) -4 4 (3) (-3) (5)5) (5) 5)3 ⑺(2 3)2 2 (8) 2 32 【答案与解析】 (1)3 (1) 3 (-4) =(-4) (-4) (V) (2)(3)(4)-34 (2) (3) (4) -34 = -3 3 3 3 = -81. ; 27 (5) 3)3=3 3 3 5 5 5 5 125? 3 -4--4 4 4 一64 . ; 4 (-3) =(-3) (-3) (-3) (-3)=81. (6)(7)(2 3) =6 (6) (7) (2 3) =62 =36 ； (8) 2 2 3 =2 9 =18 【总结升华】(-a)n与-an不同，(-a)n 十 a)l(-a)… v n个 33 3 3 3 27 ; 5 表示a的n次幕的相反数. 举一反三： 【变式】比较(-5)3与-53的异同. 【答案】相同点：它们的结果相同，指数相同; 3 3 不同点：(-5)表示-5的3次方，即(-5) X (-5) X (-5) = -125，而-5表示5的3次方的相 反数，即 七3 = -(5 X 5X 5).因此，它们的底数不同，表示的意义不同. 类型二、乘方的符号法则 不做运算，判断下列各运算结果的符号. 5,-(-2) 2010(-2)7, (- 3) 24，(- 1.0009) 5 ,-(-2) 2010 13丿 【思路点拨】 理解乘方的意义，掌握乘方的符号法则. 【答案与解析】 根据乘方的符号法则直接判断，可得： (-2)7运算的结果是负；(-3)24运算 的结果为正；(-1.0009)2009运算的结果是负； 5运算的结果是正；-(-2)2010运算的结果 13丿 是负. 【总结升华】“一看底数，二看指数”，当底数是正数时，结果为正；当底数是 0时，结果是 0;当底数是负数时，再看指数，若指数为偶数，结果为正；若指数是奇数，结果为负. 类型三、有理数的混合运算 3.计算：(1)(2)1- 11- 0.5 1 2 - -3IL 匕 3 -一14—16(3))-(-3)] 3.计算：(1) (2) 1- 11- 0.5 1 2 - -3 IL 匕 3 - 一14—1 6 (3) )-(-3)] 1 1 2011 (1 2.75) -24 外：一1 - -2 3 8 【答案与解析】 (4