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学习必备 欢迎下载 学习必备 欢迎下载 一、 授课目标：有理数复习 二、 授课重点、难点：有理数复习 有理数总复习 【知识点一】正数与负数 正数：像+1.8 , +420、+30、+10囁带有“ +”号的数叫做正数。为了强调正数，前面加上“ +” 号，也可以省略不写。 负数：像—3、— 4754、— 50、— 0.6、— 15%等带有“―”号的数叫做负数。 而负数前面的“―” 号不能省略。 零：既不是正数也不是负数，它是正数与负数的分界点。 归纳： 正数与负数概念：大于 0的叫正数，小于 0的叫负数，0既不是正数也不是负数 非负数：正实数与零的统称。 （表示为：x 0） 几个特殊的数：最小的自然数是 0；绝对值最小的数是 0;同时0也最小的非负整数是 0;最小的正 整数是1 ;最大的负整数是-1。 对于正数与负数，不能简单地理解为：带“ +”号的数是正数，带“-”号的数是负数。例 如一a不一定是负数，因为字母a代表任何一个有理数， 当a是0时，一a是0，当a是负数时, —a是正数；能用正数与负数表示相反意义的量，习惯上把增加、盈利等规定为正，它们相反 意义的量规定为负，正、负是相对而言有理数。 【典例精析】 例1把下列各数填在相应额大括号内： TOC \o 1-5 \h \z —0.1 , -789 , 25 , 0, -20 , -3.14 , -590 , 6/7 , n , -5/3, +3.65, n /2 正数集{ } 负数集{ } 自然数集{ } 非负数集{ } 例2下列说法正确的是：（ ） 正数都带有“ +”号，不带“ +”号的数都是负数。 带“—”号的数不一定是负数 . 一个数不是正数就是负数 . 0C表示没有温度. 【知识点二】有理数及其分类： 有理数：整数与分数统称为有理数。整数包括三类：正整数、零、负整数。分数包括两类：正 分数和负分数。 按整数、分数的关系分类： 按正数、负数、零的关系分类： 注意：小学学过的零表示没有，而引入负数后，就不能把“零”完全当作没有了，如 0C就是一个 特定的温度；现在我们学过的数， L不是有理数， 除 和与 有关的数外，其他的数都是有理数；弓I入负数后，数的范围扩大为有理数，奇数和偶数 的外延也由自然数扩大到整数。 【典例精析】 例1下列说法错误的有（ ） 是负分数；②1,不是整数；③非负有理数不包括0; ④ 正整数、负整数统称为有理数；⑤ 0是最小的有理数；⑥ 3.14不是有理数。 例2下列各数中:7 例2下列各数中: 7，-9.25 —，-301 ；；记 ， ，-3.5 2 ，—，-7，1.25， ，-3，-一 。 正整数 ( ）；正分数（ ）； 负整数 ( ）；负分数（ ）； 正数（ ）；负数（ )° 例3 在 在 ， —，0，0.333这四个数中，有理数的个数为（ ) (A) 1 个 (B) 2 个 (C) 3 个 (D) 4 个 【举一反三】 1、判断下列语句正确与否。 （1）有理数分为正数和负数。 ( ) （2）有理数可以分为整数、分数、 正有理数、零、负有理数这五类。 ( ) （3）整数一定是自然数。 ( ) （4 ）非负整数是指正分数。 ( ) （5）非负有理数就是正有理数。 ( ) 2、卜列说法中错误的是（ ) （t±=t 手 日 敕Wr （A）正整数定是自然数 B）自然数定是正整数 （C）零不是正数，也不是负数 （D）任何有理数都可以表示为分数 3、有理数中，是整数而不是正数的数统称为 ，是负数而不是分数的数统称为 4、 下列说法正确的是（ ） （A） 有最小的自然数，也有最小的整数 （B） 没有最小的整数，但有最小的正整数 （C） 没有最小的负数，但有最小的正数 （D） 零时有理数中最小的数 （C）整数 （D）分数）5 （C）整数 （D）分数 ） 6、 正整数集合与负整数集合合并在一起组成的集合是（ （B）有理数集合（D （B）有理数集合 （D）以上说法都不对 ） （C 0 (D) 3.6 （C）自然数集合 7、既是分数又是正数的是（ （A） +4 （ B） -1 【知识点三】数轴： .数轴的概念 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴，所有的有理数在数轴上都能找到表示它的点。 数轴是一条直线，可以向两段无限延伸。 数轴的三要素：原点、正方向、单位长度，三者缺一不可。 原点的位置、单位长度的大小都可以根据实际情况而确定，一般都取向右的方向为正方向。单 位长度一旦确定，不能再改变。 注意：数轴能形象地表示数，所有的有理数都可用数轴上的点表示，但数轴上的点所表示 的数并不都是有理数?右边的数总比左边的数大，所以正数都大于 0,负数都小于 0,正数大于负 数。故而可以用数轴来比较数的大小。 .数轴的画法 一画：画直线，一般画水平直线。 二定：确定原