小学落实三风建设材料.pdfVIP

昌江县第二小学落实三风建设材料 我校校风：勤奋、守纪、诚信、创新；教风：精心教书，潜心育 人；学风：好好学习，天天向上。“三风”是相辅相成，互相促进而 又紧密联系的，校风与教风、学风是整体与部分、全局与局部的相属 关系，但也是相互影响、相互促进的关系。好的校风是形成教风、学 风的依据，而好的教风、学风又促进好的教风的落实。因此，要办好 一流学校，就必须落实“三风”建设。 落实校风建设 一、创建优美的校园环境是落实校风的基础 多年来，我校就非常重视校园环境的建设，校内有大花园、小花 缘、苗圃十几处，园内有木本花、草本花校园内有各种树木做到“春 有花，夏有阴、秋有果、冬有绿”，既美化环境，又长知识。 二、提高教师素质是落实校风的关键 优良的校风落实要靠一支高素质的教师队伍， 这一支高素质的教 师队伍形成靠教养、 靠严要求、靠管理。要不断提高教师的业务素质、 政治素质。全体教师、业务精通爱岗敬业。特别是我校青年教师多， 他们是教育事业的后备军， 是我校各项工作的生力军， 更不可忽视提 高教师素质这一项工作。 三、加强管理是落实校风建设的保证 一个好的校风贵在坚持， 而要长期坚持下去就必须加强管理。 我 校将在校园管理、教师管理、班级管理、学生管理等方面加大力度， 制定相应的管理措施进行落实，以保证校风建设的落实。 落实教风建设 一、优化教师队伍 在教师中提出 “做合格、争名牌”教师的要求。 做合格教师标准： 1、爱岗敬业 2 、学历加特长 3、合格加科研 4、胜任加特色。要求教 师在做合格教师的基础上争创做乡、县、市、省级乃至国家级的名牌 教师。具体措施： 1、加强政治学习，提高教师政治素质； 2 、提高学 历层次，鼓励支持教师参加大专函授、自学考试学习； 3、加强基本 来源：网络转载 功训练，提高教师“内功”； 4、总出去请进来学习外的经验，提高 自身素质；5、举办教学大赛，增进竞争机制； 6、落实“青蓝工程”， 提高青年教师业务水平。 二、严格执行课程计划 全面落实教育方针， 严各执行课程计划， 其措施，做到 “八落实”： 课表落实、时间落实、计划落实、备课落实、场地落实、管理落实、 考评落实。 三、深化教学过程，认真落实“三个规范” 从领导到教师认真落实教学“七认真”。每学期制定教学工作计 划，落实教学“七认真”的具体措施。 四、团结协助勇于创新科研兴教办好一流 落实学风建设 一、结合《守则》、《规范》将学风具体化 结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》将学风乐学、勤 学、会学，具体化，在校会、班会进行贯彻，并制定相应的检查评比 细则，以促进学风的落实。 二、落实学风建设的主要途径 1、严明班级纪律 2 、树立学习榜样 3、开展各种竞赛 4 、激励先进 5、教法科学多样 三、落实学风立足于课堂教学主阵地 昌江县第二小学 2013 年 3 月 昌江县第二小学 落实“三风”建设办好一流学校 众所周知，领导的工作作风，教师的教风，学生的学风共同构成 来源：网络转载 了一个学校的校风，教师的教风不仅直接关系到教学质量的高低 ,而 且对学生的世界观有着深远的影响。 校风是学校办学的灵魂， 一所学 校没有好的校风，就不会有好的教育教学质量，因此， “三风”建设 不仅是学校文化建设的重要内容，更是学校德育的的一项基础性工 程，是