《复分解反应的实质》教学设计教学目标.docVIP

《复分解反应的实质》微课教学设计 授课教师姓名 王红 学科 化学 微课名称 复分解反应的实质 视频长度 7分22秒 知识点来源 学科： 化学 年级： 九年级 教材版本： 人教版 学习目标 能从离子角度认识复分解反应 预备知识 复分解反应的概念及发生条件 教学类型 讲授型 、自主学习型 适用对象 九年级学生 设计思路 九年级学生抽象思维有限，对微观粒子模型不够熟练，从微观角度判断两种化合物能否发生复分解反应是学生的难点。本节课通过四个典型的例子来说明，从微观粒子模型角度介绍怎么样的反应可发生或不可发生，突破学生难点。 教学过程 内 容 片头 大家好，今天我们一起来学习复分解反应的实质。 正文讲解 【复习导入】 复分解反应是指由两种______ 互相交换成分，生成另外两种_______的反应。其特点是在化合物之间_________的反应 【探究新知】 一、从离子角度认识复分解反应。 NaOH和KNO3能否发生复分解反应 2.NaCl+AgNO3能否发生复分解反应 3.HCl+NaOH能否发生复分解反应 4.Na2CO3+HCl能否发生复分解反应 复分解反应发生的条件是：生成物中有_____或_____或____。 【思考】你能说出下列复分解反应的实质吗？ NaOH+HCl=NaCl+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3↑ Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl 【总结归纳】复分解反应 有水生成 酸+碱=盐+水 H++OH-=H2O 有气体生成 碳酸盐+酸=水+二氧化碳 2H++CO32-=H2O+CO2↑ 铵盐+碱=水+氨气 OH-+ NH4+=NH3↑+H2O 有沉淀生成（八大沉淀） 六白：Ca2++CO32-=CaCO3↓ Ba2++CO32-=BaCO3 ↓ SO42-+Ba2+=BaSO4↓ Mg2++2OH-=Mg(OH)2 ↓ Al3++3OH-=Al(OH)3 ↓ Cl-+Ag+ = AgCl↓ 蓝色沉淀：Cu2++2OH-=Cu(OH)2 ↓ 红褐色沉淀: Fe3++3OH-=Fe(OH)3 ↓ 温馨提示：有水、气体或沉淀生成的反应不一定是复分解反应 结尾 【学以致用】 1.下列各组物质的溶液混合后不能发生反应的是( ) A .AgNO3和NaCl B.NaOH和HCl C.Na2CO3和H2SO4 D.NaCl和H2SO4 2.下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是 （ ） A．K+ Ca2+ CO32- B．Na+ Cl- OH- C．H+ Cl- CO32- D．Na+ Fe3+ OH- 自我教学反思 本节课通过四个典型的例子来说明，从微观粒子模型角度介绍怎么样的反应可发生或不可发生，突破学生难点。使学生对复分解反应有了进一步的认识，在今后教学中要精选一部分典型练习，巩固学生所学知识。