小学五年级语文阅读题答题思路.pdfVIP

小学语文阅读题常见题型答题思路和技巧 1、 文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一 段某句的作用。 对于这种题型我们可以这样来回答： （1）对于第一段的问题 A．落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文。 B．或起到引起下文的作用，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的 描写打下伏笔。 （2 ）中间某段的问题 起到承上启下、过渡的作用。 （3 ）最后一段或某句的作用 总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。 2、 文章表达了作者什么样的思想感情？ 这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有两大类： A．歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡 淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人。 B．厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。 一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较 含蓄，有的是直抒胸臆。 3、 概括文章主旨。 我们也可以从文中去找，在文章的 每一段 特别是 第一段 或最后一段 的第一 句或最后一句 ，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。看几遍 后，用这样的关键词来进行回答： 通过 ___________故事，赞美了 ________。表达了作者的 _________思想感 情，揭示了 ___________的深刻道理。 4、 文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？ 表达方式一共有 5 种： 叙述、 描写、 说明、议论、 抒情 。 描写：描写中又分为 人物描写 、景物描写 和带综合性的 场面描写 。 人物描写： 可细分为 语言 描写、 动作 描写、 心理 描写、 肖像描写和 细节 描 写。 描写 的作用是：使文章 生动、形象、感人 。 抒情 的作用： 增强文章的感染力 ，突出文章的中心 。 如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述， 它的作用是 增加了所写内容的神秘色彩 , 引起读者的兴趣。 5、 文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？ 修辞有 8 种：比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中 考得最多的是 比喻、拟人、夸张、排比。 比喻： （1）使深奥 的道理 浅显化 ，帮人加深体味； （2 ）使抽象 的事物 具体化 ，叫人便于接受； （3 ）使概括 的东西 形象化 ，给人鲜明的印象。 拟人： 可以使读者 不仅 对所表达的事物 产生鲜明的印象 ，而且 感受到作者对该事 物的 强烈感情 。运用拟人表现 喜爱 的事物，可以把它写得 栩栩如生 ，使人倍感 亲切自然 ；表现 憎恨 的事物，可以把它写得 丑态毕露 ，给人以强烈的 厌恶 感。 夸张： 是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的 感情态度 ，从而引起读者的强烈共 鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本 质和特征。 排比： 突出文章的中心，表达强烈 奔放的情感 ，增强语言的气势 ；提高表达效果 的重要环节。 还有叠词、短句使用，使文章富有节奏感，具有音韵美，读起来朗朗上口。 6、引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人着作中的有关内容，有什么作 用？ 这种题目回答时要注意答到这样两个关键词： 衬托了 记述对象 的品质 ，突出了 主人公的 某种精神。 7、 文中某句话有什么含义？或告诉我们什么深刻的道理？请说说你的理解。 这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的，这需要 我们的同学平时 多读多看多积累 ，多看 并记住一些富有哲理性的名言警句 ，这 样才能真正地理解文章的意思， 丰富回答内容 ，用自己的语言把自己对文章的