初三化学人教版【上册4.3】水的化学组成-课件.pptVIP

初三化学人教版【上册4.3】水的化学组成-课件.ppt

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九年级化学 自然界的水(3) 水的化学组成 目录 01 水的电解实验 02 氢气的性质 03 04 水的性质 物质的简单分类 1 水的电解实验 1.水的电解实验(重点) 1.1 水的电解实验 【实验目的】验证水的组成 【实验现象】 ① 通电后,电极上有气泡产生。通电一段时间后,两个试管内汇集了一些气体,与正极相连的试管内的气体体积小,与负极相连的试管内的气体体积大,体积比约为1:2,质量比约为8:1。 ② 与正极相连的试管内的气体可以使带火星的木条复燃;与负极相连的试管内的气体移近火焰时,气体能够燃烧,火焰呈淡蓝色。 1.水的电解实验(重点) 【实验结论】 ① 水在通电的条件下,发生了分解反应,生成氢气和氧气: 2H2O 2H2↑+O2↑; 【气体的检验】切断电解装置中的电源,用燃着的木条分别在两个玻璃 管尖嘴口检验电解反应中产生的气体:①放在正极端玻璃管尖嘴口处的 木条燃烧更旺,证明该玻璃管内收集的是氧气;②放在负极端玻璃管尖 嘴口处的木条将管内气体引燃,气体燃烧时发出淡蓝色火焰,证明该玻 璃管内收集的是氢气。 【注意事项】 ① 通电时,必须使用直流电。 ② 预先在水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸可以增强水的导电性。 1.水的电解实验(重点) 1.2 实验分析及结论 负极产生氢气,正极产生氧气。氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,因此说明水是由氢、氧两种元素组成的; ☆题型-1 电解水实验 1、冬天,带水的自来水管容易破裂,主要原因是 ( ) A. 铁管热胀冷缩 B.铁管热缩冷胀 C. 液态水比冰密度大 D.冰比液态水密度大 2、水在直流电作用下分解成氢气和氧气,说明 ( ) A. 水是由氢气和氧气组成的 B. 水是由氢元素和氧元素组成的 C. 水里有氢气和氧气 D. 将氢气和氧气充分混合,就能得到水 1.水的电解实验(重点) 3、一个水分子的构成是 ( ) A. 一个氢分子和一个氧原子 B.两体积氢和一体积氧 C. 氢原子和氧原子 D.两个氢原子和一个氧原子 4、下列说法中正确的是 ( ) A.水中含有氢分子和氧分子,所以通电后能产生氢气和氧气 B.水分子是由氢元素、氧元素组成的 C.电解水的实验现象是,通电后,正极产生氧气,负极产生氢气 D.水是由水分子构成的,每个水分子是由两个氢原子、一个氧原子构成 的。 5、电解水时,理论上若得到n个氧分子,同时可以得到_____个氢分子。若 得到8mL的氧气, 同时 得到____mL氢气。若得到8g氧气,同时可得 到_____g氢气。 2 氢气的性质 2.氢气的性质 2.1 氢气的性质 物理性质:无色无味的气体,难溶于水。密度比空气小,是相同条件下密度最小的气体。 化学性质(可燃性):氢气燃烧时发出淡蓝色火焰,放出热量,并有水珠产生。 用于:充灌探空气球;作高能燃料 2.2氢气的收集: 向下排空气法收集;排水法收集。 2.氢气的性质 2.3 检验氢气的纯度 用拇指堵住试管口移近火焰点燃。如果气体较纯,气体将会安静地燃烧,并发出“噗”声;如果气体不纯,会发出尖锐爆鸣声。 因此,氢气在点燃前必须检验纯度。 2.氢气的性质 ☆题型-2 氢气的性质(氢气的性质是中考必考常考内容,要求同学们熟记掌握) 1、氢气的收集方法有? 2、氢气的物理性质是? 3、氢气的化学性质是? 3 水的性质 3.水的性质 3.1 水的物理性质 纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。在101kPa时,水的凝固点是0℃,沸点是100℃,4℃时密度最大,为1g/mL。 3.2 水的化学性质 ① 水通电时能分解成氢气和氧气。 ② 水还能与某些物质反应。 3.水的性质 ☆题型-3 水的性质 1、一壶水烧开后,壶盖被顶开,这是因为( ) A.水分子运动速度快,撞开壶盖 B.水分解成氢气和氧气 C.水由液态变成气态,分子间隔增大,体积膨胀 D.水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多 2、2013年4月20日,四川雅安发生7.0级地震,引起当地水质变化,下列有关的做法或说 法错误的是( ) A 志愿者可用活性炭除去水中的异味 B 水体有自净能力,震后灾区

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