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50m迎面接力跑教学设计 一、教学内容： 1、50米迎面接力跑。 2、小游戏：一切行动听指挥。 二、教学目标： １、知识与技能： （1）通过教学习读儿歌，使学生能够了解接力跑的概念，懂得怎样与同伴配合。 （2）使学生对体育课表现出浓厚的学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动，在活动中增强自信。 ２、过程与方法： （1）初步学习传接棒的方法，发展学生速度、灵敏、协调及增强手臂、腰腹力量等素质。 （2）学生通过奔跑游戏的学习，提高学生的快速奔跑能力和协调能力。 ３、情感态度与价值观： （1）让学生在活动中用智慧和技巧与同伴协作，体验成功乐趣，发扬不怕困难、顽强拼搏的精神。 （2） 培养学生的团结合作精神，在活动中表现出对他人的尊重关心和自我探索能力。 三、教学重难点： 掌握传接棒的方法与时机。 教学准备： 接力棒4根。 教学过程： （一）导入。 1、体育委员集合整队，清点人数，并向教师汇报人数。 2、师生问好。 3、教师宣布本节课的教学内容和注意事项（安全）。 4、队列练习： （1）立正、稍息、向右看齐； （2）举左手向左转，举右手向右转。 （二）活跃情绪。 1、徒手操。 （1）手指运动。 （2）扩胸运动。 （3）单臂后振。 （4）正压腿。 （5）弓步压腿。 2、小游戏：一切行动听指