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对普通高校招考现状的再认识 教育公平是现代社会的普遍追求 ,其核心问题是教育 到底促进了社会公平还是扩大了社会不公平。教育公平就是 要通过教育以积极的、建设性的态度来对待社会不公平的现 象,进而缓和、 解决社会问题。 党和政府高度重视教育公平和 公正问题 ,而招生考试工作则是体现教育公平、 公正的重要方 面。教育部出台的《普通高中新课程省份深化高校招生考试 改革的指导意见》又为课程改革和高校招生考试提出了更高 的要求 ,新课改已在好多省市陆续实施 ,此举标志着现在沿用 了若干年的普通高中课程及考评体系将发生根本性的变化 , 但考试改革与高校录取模式改革如何有机结合 ?全面的、综合 的、多元化的考试评价制度和高校多元化的选拔录取制度又 值得深思和探讨。 一、现代教育考试管理与服务体系及其特点 在省级招生考试管理机构中 ,现代教育考试管理与服务 体系体现为各类招生考试的业务管理与服务。我国自 20 世 纪 90 年代末开始利用互联网 (广域网 )开展招生考试管理工 作。从“九五” 、“十五”的科研和对全国招生考试系统的实 际运作情况看 ,在运用计算机网络技术进行招生考试管理和 服务方面 ,各省尚缺乏包含各类招生、 考试业务的统一的网络 信息平台的研究。全方位利用互联网平台进行各类教育考试 管理与服务体系的创新研究与实践 ,这属于一个新课题。 在新 形势下 ,对高校招生考试工作来说是一个新的挑战 ,具体体现 在以下几个方面 :首先 ,教育优先发展的战略地位和教育规模 的不断扩大 ,要求招生考试工作必须强化更加全面、 周密便捷 的管理功能 ;其次 ,民生意识的加强和构建和谐社会的需要 ,要 求招生考试工作必须强化公平、 公正的理念 ,提供更加优质到 位、及时便捷的服务功能 ;最后 ,民主政治的推进和社会法制 的完善要求招生考试工作必须提供更加优良的维护人民群 众教育公平权利的重要保障。 因此 ,科学地改革发展招生考试 工作 ,从各方面提高管理效率、 强化服务功能是当前招生考试 工作面对的紧迫任务。 招生考试管理工作是一项复杂的系统工程 ,主要有以下 几个方面的特点 :1 、业务繁重、涉及面广。不仅涉及各级招 生考试管理与服务工作 ,而且涵盖学校、家庭、社会 ,地域跨 度大 ,类别多。 2 、环节复杂、时间性强。招生考试工作涉及 计划、报名、考务、投档、录取等众多工作环节 ,各个环节的 工作 ,除了品质要求外 ,还有极强的时间要求。 3、数据庞大、 要求精确。招生考试工作必须面对各类考生的大量数据和信 息,这些数据信息 ,切实关系到千家万户的根本利益 ,有很大的 社会影响力。因此