《年年有鱼》教学设计教学目标.docVIP

《年年有鱼》微课教学设计 肖新利 活动意图： 正确对待美术技能的学习，注意引导性和启发性。在幼儿美术教育活动中，应引导幼儿掌握材料的基本使用方法、造型规律，以便他们能举一反三，触类旁通，要讲究对重点、难点进行恰当好处的引导。本次微课我采用启发式的引导，用提问、创设情境、联想、等方法，给幼儿一些启发的线索，让幼儿自己进行探索和思考。 活动名称：《年年有鱼》 活动领域：艺术 活动目标： 一、乐意了解并创作剪纸作品。 二、欣赏剪纸图案，感受剪纸作品的对称美。 三、尝试设计出多种造型和图案的鱼，并剪出对称的图案。 活动过程： 谈话导入，激发幼儿对纸的兴趣。 感知体验，通过视频引导幼儿欣赏剪纸图案，理解其含义。 探索发现，播放剪对称鱼的视频，探索剪对称鱼的方法 创作表现，总结方法，鼓励幼儿自主设计多种造型和图案的鱼。