学校“小手拉大手_共建美好家园”活动方案.pdfVIP

凉州区九墩乡小泉小学 “小手拉大手，共建美好家园” 活动方案 ? 为积极响应武威市、凉州区教育局《关于在全市中小学开展 “小手拉大手 共建美好家园”教育实践活动的方案》的号召，认 真贯彻落实市、区、学区会议精神，并扎实组织开展“小手拉大 手 共建美好家园”活动宣传动员、上好主题教育课、召开主题家 长会、征集校信通短信、志愿服务和“评星树榜”等系列教育实 践活动，确保教育实践活动制度化、常态化、长效化。经研究， 决定在我校开展“小手拉大手，共建美好家园”教育实践活动。 一、指导思想 以“从我做起，带动全家，拉动社会”为工作思路，不断增 强学生和家长主动参与的积极性， 优化我村自然环境和人文环境。 二、活动目的 为进一步提高学生文明素养，美化学校环境，引导全村学生 以主人翁的责任感，从小事做起，从身边做起，以实际行动打造 和谐美丽校园，并通过“小手拉大手，共建美好家园”活动，动 员全体同学带动家长，为共同创造整洁、有序、文明的乡村而努 力。 三、活动内容 1、开展一次主题活动启动仪式。各中、小学可在周一升旗仪 式时，做一次国旗下的讲话，对学生做一次主题活动动员大会， 充分激发学生热爱家乡、美化家乡的热情，教育引导学生养成良 好的文明卫生习惯。 2、召开一次主题班会。以班级为单位召开一次“我向家长捎 句话”、“家乡的变化”等文明卫生行动主题班会，引导组织中小 学生与家长一起学习文明卫生公约，增强卫生意识，养成卫生习 惯，与家长“手拉手”共建文明卫生家庭，比一比自己和家庭在 文明卫生环保方面发生的变化。 3、印发一份致家长的倡议书。由学校根据本校实际，拟定并 印发《致学生家长的倡议书》 ，由学生带回家，将环保、文明、和 谐的理念传播到家庭，倡议家长在小手拉大手活动中起模范带头 作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不卫生的习惯，积极 参与到环境保护活动中去。 4 、出一期黑板报。各班级出一期以“爱护环境，共建美好家 园”为主题的宣传板报。 5、举办一次征文比赛。 全校分不同年级， 以“做文明好少年”、 “我给家长写封信” 、“我和家长共文明”等为主题开展一次征文 比赛。评选出优秀作文，给予奖励。 6、制作一期宣传栏。每个班级在醒目位置设立宣传栏，可张 贴垃圾清理整治活动的相关内容、优秀作文、班级主题班会照片、 学生的感受等，也可张贴曝光不文明、不卫生的行为。 7、组织一次卫生活动课。各班级组织一次对校园内外、周边 马路的卫生清扫活动。少先队和共青团利用周末时间组织学生进 社区、进村庄拾果皮、纸屑、塑料袋等人为制造的垃圾，督促居 民搞好自家住房内外的清洁卫生。 8、开展一次“小手拉大手”活动。 一是 “小手写，大手评”。学生小手写出身边环保小事的感受， 或对家庭和家庭成员不良文明卫生做法的想法，由家长查阅、签 名，教师评价，使活动更有教育意义。 二是“小手拉，大手迎” 。每天拉一次家长的手，全面净化生 活学习环境。开展每天为学校和家庭清洁做一件事的活动，要求 学生“从我做起，从小事做起” ，注重个人卫生，注重仪表，自觉 保持教室卫生和校园的整洁，每天督促并帮助家里打扫卫生，通 过“小手”的带动，促使家长每天收集家中的垃圾，逐渐养成不 乱扔、乱倒垃圾的良好卫生习惯，保证居室环境、房前屋后的整 洁。 三是“手拉手，互相评” 。成立“小手拉大手，清洁环保一起 走”行动队，设立文明监督岗，开展文明劝诫、监督和评比活动。 评定“班级环保之星” 、“校级文明之星”、卫生文明班级和手拉手 和谐家庭，评选结果要在学校公布，给予奖励。通过评选文明卫 生先进集体和个人，树立榜样，以点带面，增强学生及家长的清 洁卫生意识和社会责任感，提高全民的参与意识和责任意识。 ?? 四、活动要求 1