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小学科学实验室新学期工作计划 XX 小学科学实验室新学期工作计划 XX 一、指导思想： 加强实验教学工作是贯彻教学大纲和课程标准的基本 要求，是实施素质教育的重要内容。为进一步提高小学实验 的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分 档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地 实施素质教育，推进教育发展。培养学生的多种能力，如动 手能力、观察能力、分析解决问题的能力，从而提高学生的 整体素质。特制定本校实验教学工作计划。 二、主要任务、目标： 按国家课程标准开齐开足实验教学课程，实验开出率 达到 90%以上，我们力争演示实验达到 95%以上，分组实验 达到 100%。引导每个学生亲历各个实验探究过程， 形成一定 实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。 三、常规实验教学工作： 1、实验教师应与其他学科密切合配，按照教学大纲和 教材要求，学期初要制定《实验教学工作计划》 ，并认真填 写《实验进度表》 ，张贴在实验室。 2 、分组实验时，任课教师要认真填写实验通知单，学 生要认真完成实验报告，每次实验报告任科教师都要仔细批 改。 3 、实验教师要按照《实验进度表》认真准备实验。若 需要药品和仪器，要提前向学校报告，及时购买。同时，开 展实验教学研究，积极改进仪器及自制教具。 4 、凡有危险性的实验，任课教师必须事先讲清操作规 程，注意事项，其后必须两人以上进行实验，不得随便让非 实验人员操作。坚决杜绝学生将实验药品带出实验室。 5 、做好实验前后的仪器、药品检查和记录工作。 6 、做好实验室的卫生管理工作。 7 、整理好实验档案。 四、做好实验室的安全管理工作： 实验室必须将实验室管理条例挂放在显著位置。第一 次实验课时，教师必须向学生交待清楚实验室的各项规章制 度。 1、防火、防电 (1) 防短路、漏电。实验教师要加强防火及防电害意识， 不能麻痹大意，应不时督促检查学生的防火及防电害工作。 在学生实验前必须保证电路及各种电器的完好，认真检查插 头插座是否合适或松动脱落， 电路绝缘是否良好， 有无破损、 漏电、短路等情况，各种电器是否能正常工作。如有问题必 须及时排除解决。防止乱拉乱扯电线。 (2) 学生做实验时，对易引起火灾的实验一定要向学生 讲清操作要领，避免事故发生。 (3) 严禁在实验室吸烟。 实验室都配备灭火器，实验教师要会使用，并经常检 查，保持完好， 到期申请更换。 发现火险隐患及时报告处置， 一旦发生火灾要主动扑救，及时报警 ( 电话 119) 。 2 、防盗、防破坏 (1) 实验教师每天离岗时要关闭应关闭的电源、水源， 锁好门窗。门锁及门窗插销要保持完好，发现损坏，必须及 时报修。待修好后再离开。 (2) 学生实验完毕，必须对所使用的仪器、试剂、标本 和模型作及时清点和整理，归柜保存。 (3) 学生在实验过程中，如不按实验规程和要求做，损 坏仪器和标本，须按损坏程度，要记录清楚，作价赔偿。 (4) 在实验过程中，实验教师不得离开，以保证实验顺 利进行。 (5) 实验结束时，做好仪器药品检查记录和安全存放工 作。 (6) 学期结束，要做好实验工作总结和安全工作总结。 小学科学实验室新学期工作计划 XX 一、指导思想： 为了更好、更全面地实施素质教育，提高我园实验的 管理水平和学生的实验能力。根据我园工作计划，结合我园