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精品文档 小学课外兴趣小组活动计划 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 小学课外兴趣小组活动计划 ( 一 ) 一、指导思想 为积极推进课程改革， 构建小学生课外阅读科学体系， 为营造“书香校园”， 引导学生博览群书， 增长见识，发挥潜能，提高素质，让学生在阅读中快乐成长， 我校特拟定此阅读计划。 二、方法与措施： 1. 强化阅读指导 教师要有计划、有目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文， 领略中外名著， 吟咏古今诗文， 强化国学教育， 在大量的阅读实践中培养小学生 良好的阅读习惯和兴趣。控制作业量，保证学生每天至少有半小时自由阅读时间。 不断地探索课外阅读指导的思路，逐步形成课外阅读的基本课型，如： 指导课：这种课型主要是教给小学生阅读的方法。 指导学生边读边思考， 提 高理解能力、 评价能力、 想象能力等 ; 指导学生写读书笔记和读后感等 ; 采用摘录 好词佳句和感想相结合的形式。 推荐课： 小学生年龄小， 认知水平有限， 选择读物时往往带有盲目性和随意 性。因此，老师上好推荐课，通过讲解主要内容、朗诵精彩片段等向学生推荐读 物，也可以同学之间互相推荐。 欣赏课： 这种课型主要是引导学生欣赏阅读材料， 可以通过配乐朗诵、 角色 表演等各种方式， 促使学生在理解的基础上对文章进行鉴赏， 受到美的熏陶和感 染，积累语言材料，提高审美能力。 汇报课：这种课型是在学生课前广泛阅读的基础上汇报自己在课外阅读中的 感受与收获。主要形式有：读后叙述、交流评论、表演展示等。 2、实现资源共享 利用好学校图书室内的阅读资源，学生互相借阅。广交书友。 3、师生同读一本书，尽力与学生有更多的共同语言 1 精品文档 书籍记载着人类成长的历程，是人类历史的见证，书籍是人类进步的阶梯。 在读中形成“与书为伴”、 “与书为友”的良好读书风尚， 实现‘读书使人明智， 读书使人明理，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明”目标。 4 、培养阅读兴趣 有计划地举办读书故事会、 佳作欣赏会、人物评论会、读书看报心得交流会、 优秀诗文朗诵赛、 读书辩论赛、 读书笔记展评等课外阅读活动， 让学生在活动中 感受阅读的快乐和幸福。举办 “读书节”，邀请家长和师生共同参加诸如名著 欣赏讲座、征文比赛、朗诵比赛、文艺演出等阅读交流活动。 组织“书香班级”、 “亲子共读书香家庭”、 “班级阅读之星”、 “诗词诵读大王”评比， 激发学生 读书热情，提升学生读书质量。 5、注重考核评比 尽可能建立合理的评价体系， 把学生的课外阅读纳入到学生综合素质的考核 之中。以检查促开展，以活动促提高，尝试采用活动评价、作品展示、读书记录 卡等形式对学生的课外阅读进行评价，建立学生的课外阅读档案。 三、具体安排： 1、创设浓郁的班级阅读氛围。利用好班内空间，建好班级阅读文化等。 2、发动学生，充实班级书橱。 3、向学生推荐书目，引导学生学会选择读物。 4 、倡议家长与学生共读一本书。 5、利用好学校的图书，引导学生博览群书，积累知识。 6、利用向学生推荐中华读书网、中国青少年新世纪读书网等阅读网站，引 导我们学生学会网上阅读。 7、定期开设“语文名著阅读讲座”或“名著欣赏讲座”。 8、每学期举办两次读书笔记展、读书卡片展、阅读手抄报。