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学校教育教学计划 一、指导思想 全体教师坚持以学生发展为本，注重学生思想道德教育，全面提 升教学质量，努力打造绿色校园、平安校园、和谐校园，创建特色学 校。 二、学校管理 1．继续完善各项制度。 学校教育教学活动的开展将继续以县教育 局会议精神为指导， 根据学校发展的需要， 进一步完善评优评先等规 章制度，形成有章可循、照章办事、违章必究的工作约束机制。加强 对教师的师德、教学工作量、考勤、综合性等方面的考核，形成规范 化、制度化。 2．强化安全管理机制。进一步落实校园安全责任制，加强对师生 进行安全方面的教育， 增强其安全意识。 开展经常性的安全方面的隐 患排查，防患于未然。要健全安全应急预案管理制度，建立完善安全 工作文字材料和图表档案。 要发挥社会各界的作用， 确保校园周边秩 序良好，师生共建、警校共建平安校园。 3．抓好校园文化建设。要继续抓好校园文化软环境建设，突出校 园的环境美，体现校园的人文美，彰显校园文化的浑厚气息，发挥校 园文化的育人功能、熏陶功能，营造平安、文明、和谐的校园氛围。 4．不断完善并坚持校务公开。建立健全校务公开制度体系，将公 开内容、公开方式、工作责任制度化、细则化，突出校务公开的工作 重点。 三、师资管理 1．打造一支师德高尚的教师队伍。 坚持政治学习制度 （每月一次）， 通过开展主题学习、研讨会、座谈会等扎实有效的教育活动，组织广 大教师深入学习和贯彻《中小学教师职业道德规范》 ，全面提高师德 素养，营造良好的教书育人环境，增强教师职业的光荣感、责任感和 使命感。 2．建设一支具有高素质的专业化教师队伍。本学期，学校将通过 集中培训、 学区教研与个人研修三个方面， 引导广大教师自觉地走专 家引领、行动反思、群体互助的道路，通过业务学习、专题讲座、教 研观摩、个人学习等形式，鼓励教师多学习，做研究型教师。 3．加大对青年教师的培养力度。本学期，学校将举行骨干教师示 范课、青年教师优质课等不同形式的校内公开课， 创造机会让更多的 青年老师走出校门听课、 学习，充分发挥骨干教师在教育教学方面的 经验特长和指导作用，激励有为教师奋发进取，尽快成为骨干教师。 四、德育工作 1．大力开展弘扬和培育民族精神。 通过国旗下的演讲、 主题班会、 宣传栏等阵地，激发爱国热情，增强民族自信心和自豪感。 2．全面开展安全教育活动。在开学后，学校要制订防灾减灾教育 计划和防灾减灾应急疏散演练预案，向学生普及《地震来了怎么办》 和《地震知识 100 问》等避险逃生常识，开展应急演练，以提高师生 自护、自救、防灾、逃生能力。通过分发安全材料宣传单的形式，让 学生了解安全知识、夏季防水安全知识；通过印发《致家长一封信》 、 举行家长会的形式， 广泛发动家长参与学生的校外教育， 增强家长重 视子女安全的自觉意识与防范意识。 3．深入开展综合实践活动。 各班根据本班的实际情况制定好本班 的综合实践活动课程，如期开展，在期末举行全校性的交流活动，开 阔学生的视野，丰富学生的实践知识。要探索综合实践活动教学，提 高学生的创新精神与实践能力。综合实践活动是新课程式改革的亮 点，要对综合实践活动的指导思想、 具体内容和实施办法有深刻的理 解，要依据新课程的有关要求，对课程内容的确定，活动的实施等制 定具体的方案，以保证综合实践活动课程科学、有效地开展。 4．落实大队部在学校管理的实际作用，提高学生协调管理能力。 5、加强班主任队伍建设。坚持班主任培训和德育专题研讨制度， 特别加强德育工作的研究。抓好例会，重点研究阶段性问题，解决方 向性的问题。通过组织班主任工作汇报、系统交流、专题报告会、参 观学习等活动， 提高班主作素质， 我们将开展以心灵的对话为主题的 小故事演讲活动， 在教师政治学习时间、 班主任工作例会上安排教师 上台时宜行演讲， 介绍自己与学生、 家长、同事