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第 4 课 唐朝的中外文化交流 一、单选题（每小题 2 分， 15 题，共 30 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1. 唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下列史实能够体现当时中外文化双向交流 的是 ①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来华 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 2. 下列人物中，对中外文化交流作出杰出贡献的是 ①李冰 ②李春 ③玄奘 ④鉴真 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 3. 在唐朝对外交往中，与“遣唐使”“鉴真东渡”等历史信息相关联的交往对象是 A. 天竺 B. 新罗 C. 波斯 D. 日本 4. 下列建筑中能体现中日文化交流的是 A. 唐招提寺 B. 敦煌莫高窟 C. 那烂陀寺 D. 麦加清真寺 5. 我们想要了解 7 世纪时中亚、印度半岛以及我国新疆地区的历史状况，可以阅读 A. 《金刚经》 B. 《大唐西域记》 C. 《西游记》 D. 《史记》 6. 唐朝对外交往比较活跃，与亚欧各国的友好交往达到了前所未有的盛况。出现这种现象的根本原因是 A. 对外交流非常便利 B. 唐朝经济繁荣，文化昌盛 C. 唐朝采取开放的对外政策 D. 唐朝制度先进，疆域广大 7. 下列关于鉴真和玄奘的叙述，正确的是 ①都是隋朝的僧人 ②都在唐朝的对外交往中有重大贡献 ③都为完成自己的使命历尽艰辛 ④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 8. 唐朝贞观初年，高僧玄奘西行前往印度取经。印度在当时被称为 A. 波斯 B. 大食 C. 大秦 D. 天竺 9. 某校七年级（ 1）班本月负责学校文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题是“唐朝的中外文化交流”， 并拟定了如下四个标题，请你帮他们指出哪一项是不恰当的 A. 文成公主与松赞干布成亲 B. 鉴真东渡日本传播佛教 C. 玄奘西行天竺取经 D. 日本派遣唐使来华 10. 2015 年 5 月 14 日，中印两国领导人共同参观了西安大慈恩寺。习近平主席向印度总理莫迪赠送中文和印 地语的《大唐西域记》等礼品，莫迪回赠了释迦牟尼舍利罐的复制品等。上述内容涉及的古代宗教是 A. 佛教 B. 道教 C. 基督教 D. 伊斯兰教 11. 小华同学开展了以“中华文明和世界文明的相互影响”为主题的研究性学习。以下能纳入研究的史实有 ①马可·波罗来华 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④迪亚士航海 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一位伟大的传奇故事，一条由信念、坚韧和智慧浇筑 而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”这位伟大僧人是 A. 释迦牟尼 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 郦道元 13. 某历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些资料。下面这组图片资料体现的主题是 A. 唐朝的经济繁荣 B. 明朝的科技成就及影响 C. 古代经济重心南移 D. 古代的对外友好交往 14. 玄奘西行是古代中印两国人民友好交往的见证，他游学、研习的内容主要涉及的宗教是 A. 基督教 B. 伊斯兰教 C. 道教 D. 佛教 15. 我国古代文化辉煌灿烂，下列各项出现的先后顺序是 ①《资治通鉴》 ②《水经注》 ③《大唐西域记》 ④《史记》 A. ③④②① B. ③①②④ C. ④③①② D. ④②③① 二、材料分析题（ 3 小题，共 30 分） 16. 阅读下列材料：