家校联系之班级优化大师教学教材.pdfVIP

家 校 联 系 之 班 级 优 化 大 师 家校联系之班级优化大师 一、家校联系的重要性 教育不是一个孤立、封闭的过程，而是开放的、现实的、全方 位的社会活动。任何学生的成长都离不开家庭、学校、社会三个方 面的环境，这三个方面不可替代，缺一不可，学生是在学校、家庭 和社会的共同影响下成长的。家庭教育不是学校教育的简单重复， 更不是学校教育的简单继续，而是与学校教育互为补充的一条重要 途径。无数事实证明，家庭的影响对孩子的发展都具有举足轻重的 作用。 家校联系有以下几点作用： 1、家校联系有利于提高家长对家庭教育的认识，使家校教育产 生合力，为孩子创设良好的成长环境。 不少家长没有真正认识到自己就是教育者，认为自己对学生只 有抚养的义务，而忽视了家庭教育，家长的一言一行都会影响到学 生的成长。因此很有必要提高家长对家庭教育的认识，让家长积极 担负起教育者的责任，这样才能形成家校教育的合力。 在这种情况下，进行有效的家校沟通就能让家长了解学校教育 的方式、内容和要求，以便使家长能在对孩子的教育过程中，配合 学校开展教育，积极给孩子营造良好的成长环境，保持与学校教育 的一致性，使学生能更健康地成长。 2 、家校联系有助于家长了解孩子在校的表现，有利于老师了解 孩子的性格特点，开展针对性教育。 每个学生的性格、能力、爱好都是不同的，学生在学习与成长 过程中也可能出现不同的特点，这些差别对于某些学生而言，因为 性格心理等原因，未必会在学校流露出某些情绪，但家庭对他而言 是不设防的，细心的家长比学校更易发现学生各个时期异常心理的 流露。家长可以把自己孩子哪方面不足，哪方面有优势，以及孩子 的性格特点等都一一告诉老师，并定期与老师进行沟通，了解自己 孩子在校的行为习惯、学习习惯、学习成绩等方面的表现，开展针 对性的教育。 3、家校联系有助于教师了解学生的家庭教育环境，提高教育效 果。 学校教育离不开社会、家庭的配合，在争取家长合作时，如果 说提高认识是基础，积极参与就是重点，家教方法则是关键。只有 家校形成合力，教育效果才可能是加法；只有家校经常联系，家长 和学校在教育孩子的方式方法上统一思想，教育才能达到事半功倍 的效果。 鉴于家校联系的重要性，下面介绍一种家校联系的方式 -- 班级优 化大师。 二、利用班级优化大师进行家校联系 1、班级优化大师的介绍 孩子的成长需要老师、家长、学校的共同参与，作为已经有数 十万教师和近百万家长正在使用的“班级优化大师”，它是如何通 过良好的家校沟通，让家长全面掌握孩子的在校情况，让双方步调 一致，共同参与到孩子的成长教育中来？ 相比于其他教学管理软件和家校沟通平台，班级优化大师并没 有将目标用户局限于学生、家长、教师中的某一类，而是实现了一 个三者融合的体系，创造性地打通了教学、班级管理和家校关系的 环节，并将教学、班级管理中产生的教学数据可视化，并同步于客 户端，让家长、老师、学校都能及时高效地了解到孩子课堂的一 切，将家校关系激活打通，共同深度参与到孩子的教育与成长中 来。 2、班级优化大师在家校联系中的优点和作用 传统的量化评价是学生的考试成绩，学生的考试成绩决定了学 生的一切，这种只重结果不重过程的考试，不能客观地评价一个学 生，不利于培养学生的综合素质，而课堂上老师无法对学生当场的 表现进行记录。班级优化大师很好地解决了这个问题，学生在课堂 上的每一个精彩瞬间都可以被记录，如上课积极回答问题，作业优 秀，积极参与班级活动等。学生在学校表现的点点滴滴都可以用这 个软件记录下来，老师和家长对学生的点滴进步及时进行鼓励，提 高学生的学习积极性；对于学生的退步，老师和家长及时进行教育 和引导，避免学生往更坏的方向发展。 以往我们习惯于用单一的标准来衡量学生，要求学生达到某一 固定的标准。随着社会的发展，当代社会人才的要求也在发生变 化，更加注重培养多方面综合发展的人才。班级优化大师中的评价 功能多样，老师可以根据班级实际情况进行编辑，对学生进行全方 位的评价。这样的评价抓住了学生在课堂上的闪光点，使学生的个 性得到良好的发展。 家校联系中让家长全面掌握学生在校的情况，一直是家长和老 师共同面临的问题。家长微