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初一历史教学工作计划(2)
初一历史教学工作计划(2)
初一历史教学工作计划(2)
教学工作计划
一、学生基本情况分析:
本学期我担任初一⑥ - ⑩班历史教学工作任务,通过两个礼拜的观察发现学
生学习中存在的问题,并分析了原因:
初一学生对历史有一定的兴趣,但学生进行主动思维活动的能力不强,学
习的自觉性较差 , 学习习惯还没有养成。
二 、提高教学质量的措施:
逐步培养学生的良好学习习惯,锻炼学生的阅读能力。
教学方法要灵活多样, 讲究教学技能和教学艺术, 加强课堂教学的设计, 增强趣味,幽默感。要充分运用多媒体、历史图画、图表,积极创造条件,以教学的
直观性,调动学生学习历史的积极性和兴趣。
教师在教学设计中要充分调动学生的学习积极性和主动性, 创设良好的学习
氛围,应该多发挥小组的作用。充分利用小组合作学习的优势, 培养学习兴趣,以小组内合作交流、组与组之间交流探究、 班内展示交流等多种形式的学习活动,调动学生学习的积极性, 培养学生的互助、 探究、展示、竞争等良好的学习品质。
4.. 多鼓励学生的质疑精神, 使学生能够在学习中敢于质疑,提高思维的活跃性。
三 、教学任务
本学期的教学任务有六个单元,共32 课的内容。
本册书为中国古代历史, 通过学习, 知道中国古代的一些重要历史人物、 历史事件和历史现象, 了解中国古代历史发展的基本线索; 能够识读历史图表, 正确地计算历史年代,较为清晰地叙述相关的史事, 初步掌握学习历史的基本方法,能够阅读普及性的历史读物;不断增强学习祖国历史的兴趣,激发民族自豪感,树立民族自信心和自尊心,加深对祖国历史文化的认同感。
四 、教学进度安排:
七年级上学期初一历史学科教学进度表
周 次
时
间
教
学
内
容
第 1 周
9.1 —— 9.6
第 1 课( 1 课时);第
2 课( 1 课时);
第 2 周
9.9 —— 9.13
第 3 课(2课时);
第 3 周
9.23
—— 9.27
第 4 课(1课时)第 5课(1 课时);
第 4 周
10.7 —— 10.11
第 6 课( 1 课时);第
7 课(1 课时)
第 5 周
10.14
—— 10.18
第 8 课( 1 课时);第
9 课( 1 课时);
第 6 周
10.21
—— 10.25
第 10 课(1 课时);第 11 课(1 课时);
第 7 周
10.28
—— 10.31
第 12 课(1 课时);第 13 课(1 课时);
第 8 周
11.4
—— 11.8
第 14 课(1 课时);第 15 课(1 课时);
第 9 周
11.11
—— 11.15
第 16 课( 1 课时);第 17 课( 1 课时)
第10周
11.18
—— 11.22
复习、期中考试
第11周
11.25
—— 11.29
复习、期中考试
第12周
12.2
—— 12.6
第 18 课( 1 课时);第 19 课( 1 课时)
第13周
12.9 —— 12.13
第 20 课( 1 课时);第 21 课( 1 课时)
第14周
12.16
—— 12.20
综合复习
第15周
12.23
—— 12.27
第16周
12.30 —— 1.4
第17周
1.7 —— 1.11
综合复习
第18周
第19周
第20周
第21周
期末考试
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