06-01ppt六年级下册科学课件-2.2 . 物质发生了什么变化 l 教科版 (2 ).pdfVIP

教科版 六年级下册 物质发生了什么变化 情景导入 视频：一年四季变化的树 新课探究 （一）观察沙和豆子 沙子 豆子 新课探究 观察沙子和豆子的记录表 沙子的特点 豆子的特点 自然石经水的传染感动力持 久反复冲撞、摩擦产生的， 豆子是植物的一种果实， 其成份较为复杂、表面有一 它是黄色的，是圆状的。 定光滑性，杂质含量多。 结论： 每粒沙、每粒豆的形状、大小都不尽相同， 但它们都是沙、都是豆。 新课探究 观察混合后的沙子和豆子 实验名称 混合沙和豆子 实验方法 用筛子分离法 把杯中的沙倒入装有豆子的杯中进行混合、 实验步骤 搅拌。在混合沙和豆子的过程中，沙发生 什么变化？豆子发生了什么变化。用筛子 分离沙和豆子的混合物，与原来的进行比 较，它们发生了什么变化？ 新课探究 分离沙和豆子 新课探究 实验结论： 豆子和沙的特征和性质没有变，沙还是沙， 豆还是豆。也就是物质没有发生变化。 观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变 化”的现象同等重要。 新课探究 （二）观察白糖的变化 白糖是由甘蔗和甜 菜榨出的糖蜜制成的精 糖。白糖色白，干净， 甜度高。 新课探究 实验名称 观察白糖在加热后的变化 实验器材 白糖、金属汤匙、蜡烛 用长柄金属汤匙取一小勺白糖，小心地移 实验步骤 到蜡烛火焰上，慢慢加热。预测白糖会发 生什么变化。当加热结束后，熄灭蜡烛， 把汤匙放到桌子中间的盘子里冷却，记录 观察的现象。 新课探究 注意事项： 1.手握勺子顶端； 2.放外焰加热； 3.眼睛不能靠勺子太近； 4.加热结束不能用手去摸加热部分； 5.加热结束后把勺子放在盘子里。 新课探究 观察加热后白糖的变化 新课探究 加热白糖变化记录表 加热前 预测 加热后的变化 白色固态颗 会变成液态 固态黑色胶体 白糖 粒状的物体，红色的物体，状的物体，有 有糖味。 有一些香味。焦味，冒黑烟。 新课探究 结论： 白糖在加热的过程中状态、形 状等会发生改变，也会产生新的物质。 新课探究