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第五环节:拓展创新
1.已知三角形的两边长是方程x2-12x+k=0 的两个根,三角形的第三条边长为4,求这 个三角形的周长。 2.变式训练: 已知三角形的两边长是方程x2-12x+k==0 的两个根,三角形的第三条边能等于15吗? 3.利用根与系数的关系,求作一个一元二 次方程,使它的两根为2和3.
第四环节:尝试发展
尝试题1:根据根与系数的关系写出下列 方程的两根之和与两根之积 (方程两根为x1,x2、k是常数) (1)2x2-3x-1=0? ?? x1+x2= ___??? x1x2= ___??????????? (2)3x2+5x=0???? ??x1+x2= ___ x1x2 ___?? (3)x2+7x=-6???? x1+x2= ___ x1x2= ___?? (4)5x2+kx-6=0??? x1+x2= ___??? x1x2= ___
尝试题2:利用根与系数的关系,求 一元二次方程2x2-3x+5=0的两个根的 (1)平方和 (2)倒数和 (3)差 尝试题3:已知方程6x2+kx-5=0的一 个根为1,求它的另一个根及k的值。 第四环节:尝试发展
尝试题1:根据根与系数的关系写出下列 方程的两根之和与两根之积 (方程两根为x1,x2、k是常数) (1)2x2-3x-1=0? ?? x1+x2= ___??? x1x2= ___??????????? (2)3x2+5x=0???? ??x1+x2= ___ x1x2 ___?? (3)x2+7x=-6???? x1+x2= ___ x1x2= ___?? (4)5x2+kx-6=0??? x1+x2= ___??? x1x2= ___
第二章 一元二次方程 第5节 一元二次方程的根与系数的关系 第一环节:复习回顾 1、一元二次方程的一般形式? ?? ? ?2、一元二次方程有实数根的条件是什么? 3、当△>0,△=0,△<0 根的情况如何? 4、一元二次方程的求根公式是什么? 2.5 一元二次方程的根与系数的关系第五环节:拓展创新
1.已知三角形的两边长是方程x2-12x+k=0 的两个根,三角形的第三条边长为4,求这 个三角形的周长。 2.变式训练: 已知三角形的两边长是方程x2-12x+k==0 的两个根,三角形的第三条边能等于15吗? 3.利用根与系数的关系,求作一个一元二 次方程,使它的两根为2和3.
第四环节:尝试发展
尝试题1:根据根与系数的关系写出下列 方程的两根之和与两根之积 (方程两根为x1,x2、k是常数) (1)2x2-3x-1=0? ?? x1+x2= ___??? x1x2= ___??????????? (2)3x2+5x=0???? ??x1+x2= ___ x1x2 ___?? (3)x2+7x=-6???? x1+x2= ___ x1x2= ___?? (4)5x2+kx-6=0??? x1+x2= ___??? x1x2= ___
尝试题2:利用根与系数的关系,求 一元二次方程2x2-3x+5=0的两个根的 (1)平方和 (2)倒数和 (3)差 尝试题3:已知方程6x2+kx-5=0的一 个根为1,求它的另一个根及k的值。 第四环节:尝试发展
尝试题1:根据根与系数的关系写出下列 方程的两根之和与两根之积 (方程两根为x1,x2、k是常数) (1)2x2-3x-1=0? ?? x1+x2= ___??? x1x2= ___??????????? (2)3x2+5x=0???? ??x1+x2= ___ x1x2 ___?? (3)x2+7x=-6???? x1+x2= ___ x1x2= ___?? (4)5x2+kx-6=0??? x1+x2= ___??? x1x2= ___
第二环节:情景引入 同学们,我们来做一个游戏,看谁能更快速的说出下列一元二次方程的两根和与两根积?? (1)x2+3x+4=0 (2)6x2+x-2=0? (3)2x2-3x?+1=0 第三环节:探究新知 第四环节:尝试发展 尝试题1:根据根与系数的关系写出下列 方程的两根之和与两根之积 (方程两根为x1,x2、k是常数) (1)2x2-3x-1=0? ?? x1+x2= ___??? x1x2= ___??????????? (2)3x2+5x=0???? ??x1+x2= ___ x1x2 ___?? (3)x2+7x=-6???? x1+x2= ___ x1x2= ___?? (4)5x2+kx-6=0??? x1+x2
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