2021幼儿园大班社会教案《毛线变变变》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班社会教案《毛线变变变》含反思 《大班社会教案《毛线变变变》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会教案《毛线变变变》含反思！ 活动设计背景 毛线是我们日常生活中常见的一种材料，它的色彩多种多样小朋友们都非常喜欢它，而大班的幼儿又有了一定的动手能力因此我以毛线变变变为主题。一到幼儿探索毛线的玩法充分表现他们的创造能力。 活动目标 1、让幼儿探索，掌握毛线的玩法。 2、发展幼儿的创造能力。 3、培养幼儿间的合作能力。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、培养幼儿与同伴之间的相互配合。 教学重点、难点 通过幼儿的自主探索，掌握毛线的玩法 活动准备 各种颜色毛线、剪刀、胶水、铅笔、白纸、 用毛线做成的几幅画 活动过程 一、谈话导入 小朋友们，看老师今天给你们带来了什么?(毛线)毛线有什么用途呢?!.来源:快思老.师教案网!(织毛衣、织帽子、等)毛线很神奇它可以变出很多美丽漂亮的东西，看老师今天用毛线做成了几幅画作品，引导幼儿欣赏这些作品说说怎样做出来的 二、自主探索 1、幼儿讨论用毛线还可以做些什么? 2、按照幼儿的想法把幼儿分成几组。 3、幼儿自由取毛线，按照自己的想法玩毛线。 (提醒幼儿注意剪刀，铅笔的使用安全) 4、教师注意巡视，并指导有困难的幼儿。 三、活动总结 1、引导幼儿相互交流