2022高考语文新高考新教材二轮复习专题六　语言策略与技能.pptx

;内容索引;读一读——高考评价体系解读;;;[考题试做] 第一组 一、语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分) (2021·新高考全国Ⅰ卷)阅读下面的文字,完成1~3题。 欢快的锣鼓敲起来,欢腾的雄狮舞起来。“闹元宵、学‘四史’”文明实践示范活动昨日在市文化艺术中心隆重举行,活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章。民俗与党史彼此交融,传统与现代　　　　　　。?;元宵线上活动直播间里　　　　　　,一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数。辖区党员、青年志愿者以及现场观众　　　　　　地进入直播间,感受节日的欢快气氛。宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气,导致收看直播的群众既听得进又记得牢。? 传统文化展现传统节日,传统节日传承传统文化。剪纸灯谜,描绘城乡风物;秧歌花鼓,传播时代精神。火树银花踏歌行,古风新韵颂文明。一席　　　　　　的文明盛宴,让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。?;1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(　　)(3分) A.交相辉映　喧闹无比　络绎不绝　原汁原味 B.相互映衬 热闹非凡 连绵不断 原汁原味 C.相互映衬 喧闹无比 连绵不断 汁醇味正 D.交相辉映 热闹非凡 络绎不绝 汁醇味正;答案 D 解析 本题考查正确使用词语的能力。交相辉映:(各种光亮、彩色等)相互映照。相互映衬:互相映照、衬托。用于“传统与现代”,应选“交相辉映”。喧闹无比:形容声音大,十分吵闹。热闹非凡:形容十分热闹。根据语境,应选“热闹非凡”。络绎不绝:(人、马、车、船等)前后相接,连续不断。连绵不断:形容连续不止,从不中断。文段中说的是“观众”,应选“络绎不绝”。原汁原味:食物原有的汤汁和味道,比喻事物本来的、没有受到外来影响的风格、特性等。汁醇味正:形容味道正宗、醇厚。结合后面的“盛宴”,应选“汁醇味正”。;2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(　　)(3分) A.宣讲员话语平易,口吻幽默,宣讲内容也十分接地气,这导致收看直播的群众既听得进又记得牢。 B.宣讲员话语平易,口吻幽默,宣讲内???也十分接地气,导致收看直播的群众既听得进又记得牢。 C.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气,这使得收看直播的群众既听得进又记得牢。 D.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容,使得收看直播的群众既听得进又记得牢。;答案 D 解析 本题考查辨析并修改病句的能力。画波浪线的语句中“宣讲内容十分接地气”与前文的结构不一致,前文是偏正结构,应改为“十分接地气的宣讲内容”;“导致”与后文搭配不当,可改为“使得”或“让”。据此比较四个选项,D项修改正确。;3.文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。(5分);解析 本题考查赏析修辞手法及表达效果的能力。“剪纸灯谜”“秧歌花鼓”都是并列短语,分别由两个名词构成;“描绘城乡风物”“传播时代精神”都是动宾结构的短句,“描绘” 和“传播”为动词,“城乡风物” 和“时代精神”均为偏正短语。从结构上看,对偶句音节整齐匀称,顿挫感强,增强了句子的结构美,读起来朗朗上口,便于记忆。从内容上看,“剪纸灯谜”“秧歌花鼓”高度概括了常见的传统文化艺术,凝练集中;同时,“描绘城乡风物”“传播时代精神”增强了句子的意蕴和内涵,使得情感更为饱满。;二、语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分) (2021·新高考全国Ⅰ卷)阅读下面的文字,完成4~5题。 近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注,照片里的雪竟然不是白色的,而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析,(　　　　　　)。雪衣藻十分耐寒,广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。①　　　　　　　　　　　　,它们处于冬眠静止状态,但是一旦阳光足够温暖,藻类就开始了春季复苏。雪衣藻②　　　　　　　　　　　　,成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色,这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。?;研究人员表示,近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件,虽然雪衣藻本身没有危害,但是会降低雪反射的阳光量,从而③　　　　　　　　　　　　,而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控,应引起足够的重视。?;4.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(　　)(3分) A.雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果 B.雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖 C.微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色 D.雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色;5.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。(6分);第二组 一、语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,9分) (2021·全国Ⅱ卷)阅读下面的文字,完成1