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- 2021-10-27 发布于四川
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九年级组下学期方案
九年级组下学期方案
一、年级组工作目标
依据学校工作方案中对初三年级的要求,初三年级将落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略;全体老师精诚合 作,推动整个年级训练质量更优化,形成良好的学风、教风、班风,逐步扩大优生面,确保训练质量稳中有升;力争达到学校总体目标;
三、总体支配
第一阶段:完成第一轮复习;时间: 3 月—— 4 月底;(已经完成的科目做好复习方案,并依据方案稳步推动)
其次阶段:单元复习、专题综合复习;时间: 4 月—— 5 月
第三阶段:综合练习、模拟训练、查漏补缺;时间: 5 月——中
考
四、抓好教学工作:
连续实行月考制度,准时召开质量分析会,准时诊断,准时反思,争论制定调控方案,并在教学中准时落实;
针对不断变化的中考,加强考试的动态争论,以此指导复习,抓好专题复习争论,有效地把初三阶段的学问点梳理清晰,以使同学全面把握学问;在课堂教学上要留意教给同学学法,让同学对学问的把握和应用,做到举一反三,得心应手;
教学中留意训练同学的审题才能,解题才能和答题规范才能;审题要善于审“关键词、句”;解题要培育同学答题的精确性;仍要加大力度训练材料解析题;这是中考成果提高的增长点;
五、抓好德育工作:
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抓学风建设,强化道德品质训练
重视同学的心理健康训练,有的放矢地开展工作;
初三同学学习任务重,他们面临着毕业、升学,承担的心理压力特殊重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑;班主任一旦发觉同学心理存在问题就准时对症下药,标本兼治,任课老师帮助班主任对同学进行细致的谈心,分析问题,寻求和家长的沟通;帮忙同学依据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观;
定期进行学习体会沟通,指导学法,帮忙同学提高复习效率;
要求班主任和学科老师重视家校联系工作,准时向家长反馈同学每阶段在校的学习情形、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的训练方法,对稳固同学学习心情、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成果起到肯定成效;
发觉问题准时指出订正,对违纪现象批判训练,保持良好的学习环境和教学秩序;组内定期、不定期召开班主任会议,准时明白各班同学动态,商议方法,制定措施,解决问题;
让同学加强体育锤炼,顺当通过中考要求;六、加强中考争论
初三任课老师要仔细争论中考命题的特点和规律,争论中考命题的热点与冷点留意收集中考信息;
用好复习资料;对于材料的使用,要以一种为主,其它为辅,对全部材料,老师要提前做,删除废、错题(建议练习以考代练的方式);
练习要扎实,使同学坚固树立“练出才能”思想,有讲有练,有练必查,有查必讲,有错必改,力争做到讲过的都会,会的不失分;
老师肯定要依据初三毕业班的整体水平和各学科的实际情形选取好复习起点,一步一个台阶,扎扎实实地培育同学观看问题、认
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识问题、分析问题、解决问题和理论联系实际的才能;要坚决克服:
“机械重复多、加工整理少;记忆结论多,思维过程少;”的复习模式,做到全面、系统、敏捷、扎实;为使老师的辅导落到实处,对薄弱学科同学加以辅导,适当增加训练量和讲评量,以促进边缘生的上线;
总之,本学期工作任重而道远,是整个中学阶段特别重要的一个学期,所以各项工作要抓紧抓严抓细抓实;使各项工作能在本学期中均走上正轨,并画上圆满的句号;我们深信经过全年级老师的共同努力,大家心往一起想,劲往一起使,力往一起出,我们的各项目标肯定会实现;
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幼儿老师新学期工作方案
2021 幼儿老师新学期工作方案
一、训练教学方面:
本学期我主要承担中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作;本班小伴侣经过小班一年的学习,在各个方面都有了较大地提
高,对园内开展的各种活动布满爱好 , 有较为明显地求知欲望 ; 对一日生活中的各环节常规 , 内容, 形成了肯定的行为习惯 ; 具有初步的责任感;为了使孩子在本学期获得更好地进展,依据我班孩子的年龄
特点和实际情形,特制定方案如下:
仔细备好每一节活动,钻研学习有关的资料,力争为孩子们创设 发
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