116-中学教师资格-系统精讲11.docxVIP

2022教师资格系统精讲班 主讲：谢梦 粉笔教师招考 粉笔教师 考试内容  第一章 教育根底知识与根本原理 中学教育知识与能力第二章 中学课程 中学教育知识与能力 第三章 中学教学 第四章 中学生学习心理 第五章 中学生开展心理 第六章 中学生心理辅导 第七章 中学德育 第八章 中学班级管理与教师心理 第六章 中学生心理辅导 第一节 中学生的心理健康 第二节 中学生心理辅导的方法 治疗： ①强化干预 ②厌恶干预 ③转移注意力 ④替代、延迟满足 ⑤团体辅导 五、学生心理健康的维护 自我调适的根本方法 1.自我鼓励法 2.自我暗示法 3.情景迁移法 4.情绪宣泄法 5.行为补偿法 考试内容  第一章 教育根底知识与根本原理 中学教育知识与能力第二章 中学课程 中学教育知识与能力 第三章 中学教学 第四章 中学生学习心理 第五章 中学生开展心理 第六章 中学生心理辅导 第七章 中学德育 第八章 中学班级管理与教师心理 第七章 中学德育 第一节 中学生品德心理与开展第二节 道德开展理论 第三节 德育工作 第四节 中学德育过程 第五节 中学德育原那么、途径与方法第六节 新时期德育开展的新主题 第一节 中学生品德心理与开展 一 品德概述 二 影响品德开展的因素 三 促进中学生形成良好品德的方法 一、品德概述 〔一〕品德的含义 品德是道德品质的简称，是个体依据一定的社会道德准那么在行动中表现