2021幼儿园大班社会活动教案《说声谢谢》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班社会活动教案《说声谢谢》含反思 《大班社会活动教案《说声谢谢》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会活动教案《说声谢谢》含反思！ 　　活动目标： 　　1.让幼儿知道当接受他人的照顾与帮助后，要表示感谢。 　　2.懂得对劳动者的尊重，不仅仅是口头上的尊重，更重要的是珍惜他们的劳动，爱惜他们的劳动成果 　　3.对他人给自己的帮助关心和服务心怀感激之情 　　4.会表达自己的谢意，愿意用行动珍惜别人的劳动。 　　5.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 　　6.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 活动准备： 　　讲述故事为什么说谢谢： 　　两个人，一个老爷爷和一个男孩，在林间路上走着。天很热，真想喝上几口水解解渴。 　　于是，两人来到小溪边。清凉的溪水轻轻地流淌着。他们弯下腰，喝了个痛快。 　　谢谢你，小溪!老爷爷说。 　　小男孩笑了起来。 　　您干吗对小溪说#39;谢谢#39;呢?他问老爷爷，谁不知道小溪不是人，听不到你的话，不懂您对它的感谢。是这么回事儿。要是一头狼来喝了水，它是不会说#39;谢谢#39;的。可我们不是狼，我们是人。你知道吗?为什么人要说#39;谢谢#39;?想想去吧，谁需要这声谢谢?因为爷爷最口渴，需要喝水时，小河帮爷爷解渴，爷爷很感激小河，所以，爷爷才会