2021幼儿园大班社会公开课教案《拐棍小伙伴》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班社会公开课教案《拐棍小伙伴》含反思 《大班社会公开课教案《拐棍小伙伴》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会公开课教案《拐棍小伙伴》含反思！ 活动目标： 1、理解老年人的特点，知道应该关心尊敬老年人。 2、理解儿歌内容和所表达的感情。 活动准备： 1、拐棍小伙伴儿歌磁带、录音机 2、老年人用的拐棍一把 活动过程： 1 、通过谈话引出活动主题 教师拿出拐棍，问幼儿：这是什么?你见过谁使用过它? 教师模仿老年人使用拐棍的样子走几步路，问幼儿：为什么老年人要用拐棍呢?引导幼儿从生理上了解老年人的特点，知道有些老年人行动不便或身体有病，要使用拐棍帮助走路。 教师：如果你遇到一个走路不方便的老爷爷，他又没带拐棍，你能想出好办法帮助他吗? 教师扮演老爷爷，幼儿扮演小拐棍，教师将手搭在幼儿肩上，模仿小拐棍走路的样子。 2、学习儿歌《拐棍小伙伴》，理解儿歌所表达的情感。 教师朗读儿歌《拐棍小伙伴》，并通过表情和动作，表现儿歌的内容和情绪。 教师：老爷爷开始为什么害怕?后来老爷爷心情怎样? 引导幼儿体验老爷爷有小拐棍前后的心理变化。 教师：猜猜老爷爷到家后会对小拐棍说什么?小拐棍会对老爷爷说什么?出自:屈;老.师小拐棍帮助老爷爷以后，心情怎么样?教师播放儿歌录音，全班幼儿便跟着学儿歌边表演。 3、谈谈怎样关心尊