迷人的九寨沟第二课时.docxVIP

教学目标 1?学会本课的生字、词语。 2?学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇， 受到美的熏陶， 激 起对大自然和祖国的热爱之情。 3?能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵第二、四段。 4?积累课文中的优美词句、 精彩句段，结合在课内外阅读和生活中获得的语 言材料，能给风景图片配上一两句解说词。 教学重点、难点 重点：学习作者描写九寨沟美景所用的方法， 激发学生热爱大自然、 热爱祖 国的思想感情。 难点：结合在课内外阅读和生活中获得的语言材料， 能给风景图片配上一两 句解说词。 教学准备 九寨沟风景的投影图片、挂图或多媒体照片多张， 《神奇的九寨》歌曲、写 有文章重点句段的投影片、课文录音。 教学时间 1~2 课时。 教学过程 一、创设情景，导入新课 1、老师想请大家欣赏一首歌曲《神奇的九寨》（播放歌曲（音频）） 2、展示学生搜集到的关于九寨沟的资料。 3、（播放九寨沟的风光课件 )学生用“九寨沟，你 ---------- ，我 ------ ！” 的句式抒发自己内心的感受。 4、导课：这就是美丽的九寨沟 ,大家想不想身临其境 ,体验这人间仙境呢 ?下 面我们就一起走进课文 ,领略九寨沟的美景 .(板书课题，齐读 ) 二、学习第二、三段：九寨沟水美山美 初步感知课文。 师：大家想去吗？让我们边看课文边听录音， 跟着书中的导游来感受一下九 寨沟的美丽风光吧！ 师：