高三一轮复习：基因在染色体上和伴性遗传、人类遗传病 学案 .docxVIP

PAGE 9 基因在染色体上、伴性遗传、人类遗传病 【考点直击】 伴性遗传：(1)基因位于染色体上的实验证据(Ⅱ)；(2)人类红绿色盲症(Ⅱ)；(3)抗维生素D佝偻病(Ⅱ)；(4)伴性遗传在实践中的应用(Ⅱ)；（5）人类遗传病类型、监测、预防 【学习重点和难点】基因位于染色体上的实验证据；伴性遗传在实践中的应用 【自主学习 知识清零】 一、萨顿的假说 1、研究方法： 。 2、内容：基因是由 携带着从亲代传递给下一代的，即基因就在 上。 3、依据：基因和染色体行为存在着明显的 关系，如表所示： 基因 染色体 生殖过程中 在杂交过程中保持完整性和 . 在配子形成和受精过程中， 相对稳定 存在 体细胞 成对 成对 配子 成单 成单 体细胞中来源 成对基因一个来自 ， 一个来自 . 一对同源染色体，一条来自父方，一条来自母方 形成配子时 非同源染色体上的 自由组合 自由组合 二、基因位于染色体上的实验证据摩尔根于与果蝇 1、研究方法： 。 2、果蝇的特点： . 3.假说演绎过程 （1）观察现象，提出问题： P: 红眼（雌） × 白眼（雄） F1: ________眼（雌、雄） F1雌雄交配 F2: 3______眼（雌、雄）： 1__________眼（雄） 实验结果：F1全为红眼，F2红眼和白眼之间的数量比为3：1，白眼的性状表现总是与性别相联系 结论：果蝇红眼与白眼是受一对等位基因控制，遗传遵循分离定律。 （2）提出假说 假说：控制红眼、白眼的基因位于性染色体 上，而Y染色体上不含有它的等位基因 对杂交实验的解释： （3）演绎推理：（写出测交实验的遗传图解） （4）实验验证：进行果蝇测交实验，实验结果与预测结果相符合 （5）得出结论:摩尔根通过实验将一个特定的基因（控制白眼的基因w）和一条特定的染色体（X）联系起来，从而证明了基因在__________上。 三、基因与染色体之间的关系 1、摩尔根和他的学生发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法:______________ 2、一条染色体上有很多个基因。基因在染色体上呈___________排列 四、孟德尔遗传规律的现代解释 基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的____ _性；在减数分裂形成配子的过程中，_____________会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代。 基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的_____________的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时， . _________________________自由组合。 基础判断： (1)萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上 ( ) (2)萨顿利用假说—演绎法，推测基因位于染色体上，且基因都位于染色体上( ) (3)“基因在染色体上”说明染色体是基因的载体( ) (4) 雌雄配子结合形成合子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 ( ) 五、伴性遗传 1、性别决定的常见类型 （1）性染色体决定性别 常染色体 与性别无关 染色体 XY型:人、大多数动物、植物等:♀： ♂： . 性染色体 ZW型：鸡、鸟、蛾、蝶: ♀： ♂： . (2) 染色体组数决定性别 基础判断： (1)性染色体上的基因都与性别决定有关( ) (2)性染色体上的基因都伴随性染色体遗传( ) (3)性别既受性染色体控制，又与部分基因有关( ) (4)含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子( ) 2、伴性遗传 （1）概念：控制性状的基因位于_________染色体上，所以遗传常常与___________相关联，这种现象叫 。 (2)红绿色盲（伴X隐性遗传病） 根据右图遗传图解回答： 子代XBXb的个体中XB来自 ，Xb来自