2021幼儿园大班社会教案《我是小小值日生》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班社会教案《我是小小值日生》含反思 大班社会教案《我是小小值日生》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿促进创新思维与动作协调发展，讨论值日生的工作内容,知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现，培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感，快来看看幼儿园大班社会《我是小小值日生》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、讨论值日生的工作内容,知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。 　　2、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 　　3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　活动准备： 　　活动室图片若干 　　活动过程： 　　一、导入话题,激发情趣 　　1、观察我们的教室的漂亮与整洁图片若干，从中体会到劳动能够创造美。 　　2、提问:我们怎么使教室一直保持整洁？ 　　3、幼儿相互讨论 　　4、让学生明确：要每天做值日。 　　二、讨论制作、明理分工 　　1、小朋友们每天也做值日，那么该如何来安排分工值日生？ 　　2、幼儿分组讨论值日生的工作内容并将其画出来。 　　3、展现交流 　　4、小结：我们做值日要合理分工，认真负责，这是爱劳动、爱集体的表现。 　　三、分享体验值日生的快乐1，值日做好了，你心里怎么想？ 　　小结：做好值日真光荣，要当好值日生。 　　建议：进行进行优秀值日生和优